第五单元《定量研究化学反应》复习课[精选].pptVIP

理解和应用质量守恒定律时应注意： 练习： 1、已知40克硫磺恰好与40克氧气完全发生反应，生成 克二氧化硫。现将50克硫磺放在40克氧气中，使其充分燃烧，实际上只有 克硫磺参与反应，则反应后剩余硫磺 克，生成二氧化硫______克。 下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息？ 练习： 4、根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。 （1）3Fe + 2O2 Fe3O4 （2）Mg + O2 MgO2 （3）CH4 + 2O2↑ CO2 + 2H2O （4）H2O H2 + O2↑ （5）H2O2 H2↑+ O2↑ 书写常见错误： 1.臆造不存在的反应。 2.写错物质的化学式。 3.反应条件出错。 4.未配平，未写等号。 5.漏标或多标或标错“↑”或“↓”符号。 例题选讲 例1.（2005，广州）煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应C+H2O(气) = H2+CO，反应前后，没发生变化的是（ ） A.元素的种类 B.分子的种类 C.原子的种类 D.物质的种类 * * * * 第五单元 《定量研究化学反应》 -------复习课 化学方程式 1、理论依据： 2、书写原则 3、涵义 4、书写步骤： 5、应用 《化学方程式》知识归纳： 1、表示化学反应 2、根据化学方程式进行计算 （解题步骤） 参加反应的 各物质的质 量总和 生成的各物质的质量 总和 质量守恒定律 白磷的燃烧实验： 现象：1、产生大量白烟； 2、小气球先膨胀后收缩； 3、天平保持平衡。 解析：根据质量守恒定律，生成物五氧化二磷的质量等于反应物磷和氧气的质量总和，故天平保持平衡。 1.必须是真正参加反应的物质 2.各物质的质量总和相等 3.只能用于解释化学变化 原子数目 原子质量 原子种类 微观 物质的总质量 元素质量 元素种类 六不变 物质的种类 分子的种类 改变 宏观 质量守恒定律守恒分析归纳： 质量守恒定律的应用： 1、进行有关的计算； 2、推测物质的组成，确定物质中所含元素的种类； 3、确定化学反应中某种物质的化学式； 4、判断化学方程式是否正确； 5、解释化学反应中的一些简单的现象和问题。 80 40 10 80 简单计算 2、有一种可燃物在空气中燃烧生成了二氧化碳和水，则对此化合物组成的说法正确的是（） 一定含有碳、氢、氧三种元素 一定含有碳、氢两种元素，不含有氧元素 一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素 可能含有碳、氢、氧三种元素 物质组成 3、某种气态化合物R在空气中充分燃烧 R + 5O2 == 3CO2 + 4H2O，根据质量守恒定 律，判断R的化学式为（） A. CH4 B. C3H8 C.C2H6O D. C3H8O 点燃 推断化学式 表示化学反应，而且满足质量守恒定律的式子： 两个原则：以客观事实为依据 遵守质量守恒定律 化学方程式 点燃 2H2＋O2 2H2O 1、氢气和氧气在点燃的条件下生成水。 3、每4份质量的氢气和32份质量的氧气，在点燃条件下反应生成36份质量的水。 2、每2个氢分子和1个氧分子，在点燃条件下，反应生成了2个水分子。 化学方程式的读法： 点燃 2H2＋O2 2H2O 1、氢气和氧气在点燃的条件下生成水。 3、每4份质量的氢气和32份质量的氧气，在点燃条件下反应生成36份质量的水。 2、每2个氢分子和1个氧分子，在点燃条件下，反应生成了2个水分子。 点燃 点燃 通电 加热 MnO2 未配平 不符合客观事实 不符合客观事实 化学方程式 1、理论依据：质量守恒定律 2、书写原则 3、涵义 4、书写步骤：写、配、注、等 5、应用 1、以客观事实为依据 2、遵守质量守恒定律 1、宏观： 2、质量 3、微观: 《化学方程式》知识归纳： 1、表示化学反应 2、根据化学方程式进行计算（解题步骤） 高温 AC 例2.有M、N、X、Y四种物质，在一定的条件下充分反应后，测得反应物和产物在反应前后的质量如下表所示： 16 0 38 2 反应后/g 0 34 20 2 反应前/g Y X N M 物质 下列对该反应的说法正确的是（ ） A.该反应中反应物是N、Y B.该反应属于化合反应 C