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学科代码:050201 学号:102014010041 贵州师范大学求是学院(本科)毕业论文 如何进行中学英语阅读教学 How to Carry on the Middle School English Reading Teaching 系 别：外语系 专 业：英语专业 班 级：2010级1班 学 号：102014010041 学生姓名：尤全秀 指导老师：张利萍（副教授） 完 成 时 间： 2014 年 3 月 独 创 性 声 明 本人郑重声明：所呈交的题为《 》的毕业论文是本人在指导老师指导下取得的研究成果。除了文中特别加以注释和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表的研究成果。与本研究成果相关的所有人所做出的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学生签名： 年 月 日 授权声明 本人完全了解许贵州师范大学求是学院有关保留、使用本科生毕业论文的规定，即：有权保留并向国家有关部门或机构送交毕业论文的复印件和磁盘，允许毕业论文被查阅和借阅。本人授权许贵州师范大学求是学院可以将毕业论文《 》全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编论文。 学生签名： 指导老师签名： 年 月 日 目 录 前言.... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... .1 一、英语阅读教学中存在的问题.... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . 1 （一）语篇量的上升，词汇量不足.... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....1 （二）教师以讲解为主的阅读教学方法.... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .1 （三）学生不正确的阅读习惯.... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..2 二、英语阅读教学的系统性.... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..2 （一）教师备课重“热身”.... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... 2 （二）教学过程采取“多彩式”教学.... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....4 三、引导学生学习英语阅读.... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....