概率论第的一章.pptVIP

说明： 1、从实际去挖掘，找出层次和 因故关系； 2、条件概率给出更多信息； 二、乘法公式 例2，10个签（4实6空）甲乙丙 依次抽签，求： 1，甲（乙，丙）抽到实的概率； 2，甲乙都抽到的概率； 3，甲没抽到，乙抽到的概率； 4，甲乙丙都抽到的概率。 例1，英语4级通过率98%，其中 70%通过了6级，随便找一个学生 其通过6 级的概率是多少？ 例3，（1）某家有两个小孩，已 看到一个女孩，另一个也是女孩 的概率为多少？ （2）一对去吃比萨饼，店家 搞活动，男女中奖率分别为0.5， 0.6，已知中奖了，男、女中的 概率各为多少？ 三、全概、逆概公式 1，完备事件组（条件组，划分） 上式就是所谓的全概率公式。 （加权平均数；定比分点公式同理） 例：证明三人抽签（10签、6空4实） 抽到的概率相同。 例；甲乙两个口袋，甲（3红1黑）乙（4红）中各任取一球交换，交换4次，求黑球仍在甲中的概率。 例；1班30（21男），2班40（24男）（1）任叫一人，求叫到男生的概率； （2）任意拿一本点名册，点到男生 的概率。 上式即为逆概率公式。注意，分子 仅为分母的一项。 求13页上“买到次品，其为甲厂 的概率” 第四讲 独立性、独立试验概型 一、事件间的独立性 例；口袋里有3个球（2红1黑） 第一次取出一球，放回（不放回） 第二次再取一球； 1，独立性的概念 说明： 1，尽管用多个表达式 表示，但只是其外延； 2，独立与否，要从实际 试验中挖掘出来。 2、有关独立性的结论 例；每张彩票中奖的概率为p (0p1)，求： （1）买100张彩票中奖的 概率，n张呢？ （2）若要以90%的可能性 中奖，至少要买多少张？ 3，有关独立性的题型 二、独立试验概型 （伯努里试验，二项分布） 1，概型 事件A在一次试验中发生的概率 为p，重复n次，事件A发生k次的概率p(x=k)=? (x为次数的一般表达.) Ex1,扔一硬币5次,正面朝上次数x次,则： Ex2,一射手对同一目标射击4次 至少命中1次的概率为80/81,则: 命中率p=? Ex3, 某厂的产品以0.7直接出厂,余 下的30%需进一步检测；检测后以 80%也可直接出厂，余下的20%作 为废品。现生产了n件.求： (1),全部能出厂的概率p； (2),恰有两件不能出厂的概率； (3),至少有两件不能出厂的概率. * * 参考教材：浙（人）大 第三版 课时：54 教学内容：概率论基础知识，统计初步 教学要求：以考研要求为纲，高标准，严要求。 习题：maths 第一讲、随机事件 一、两类现象 概率论研究大量、重复的随机现象中 体现的“统计规律”，并加以 随机现象：硬币的正反面；性别； 产品的质量；迟到的人数，时间…. 量化 研究随机现象的过程---- “试验” 有三个特征： 1、(条件相同时)可以重复进行； 2、结果事先可以全部预料； 3、哪一个发生则不能预料。 二、事件,样本空间,随机事件 1,事件-----试验的结果 Ex:抛一颗骰子 2,样本空间 (用集合来表示所有事件的某个 数字特征) 例：连续射击2次,写出样本空间 3,随机事件----事件的概率论名称 (样本空间的子集) 注意：1、表达有多样性； 2、随条件的变化而变化。 三、事件的关系及运算 1、包含，相等 2、和（并），积（交） 3、差，补 注意： 运算律 例：解决下列问题 1，A,B,C表示三个随机事件, 用A,B,C及其运算表示下列事件. (1) A发生,而B,C都不发生. (2) A,B,C至少有一个发生. (3) A,B,C不多于2个发生. (4) A,B,C恰有两个发生. (5) A,B,C不少于2个发生. 2,设A,B为两个事件,化简下列各式 3,设A,C互斥,证明： (A+B)—C=A+(B—C) 一般情况下 第二讲 概率及其计算 一、概率的直观意义和类型 1，概率----一次试验中某个事件 发生的可能性的大小。 说明： 2，类型 （无法验证，但往往符合实际， 是偶然现象中非必然现象） 数学上讲： 优点： 251 249 256 253 251 246 244 0.502 0.498 0.512 0.506 0.502 0.492 0.488 0.002 -0.002 0.012 0.006 0.002 -0.008 -0.012 nA fn(A)