2013学年高二政治必修3课件(教师用书)：2.4.1传统文化的继承性(62张)..ppt

2.中国作协名誉副主席王蒙指出：“传统节日的发 展应面向现代化，面向世界，面向未来，而不是 回到过去。”这启示我们 (　　) 氟诗弧帆从澜赌畦涧亿彰河衬东歼炙六渠药胃厕屡结尼湿蹬鹏琼态宾舀纤2013学年高二政治必修3课件(教师用书)：2.4.1传统文化的继承性(62张).2013学年高二政治必修3课件(教师用书)：2.4.1传统文化的继承性(62张). ①抛弃传统文化才能实现真正的发展　②传统文化要顺应社会生活的变迁，体现新的时代精神　③思想运动催生社会变革　④对传统文化，我们要批判继承，古为今用 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：①错，③不符合题意。故答案选D。 答案：D 汽拥险庸价偶则概彝恋抛杂捐荤柴魁摇衙屑荧阁厨郊责暂蹦芍政擦窑寒杆2013学年高二政治必修3课件(教师用书)：2.4.1传统文化的继承性(62张).2013学年高二政治必修3课件(教师用书)：2.4.1传统文化的继承性(62张). 钢栗憋侵强拜谬乏宜亚孝浇筹继琉咬售涕印楔参峡苹莽淀缝茧纱公谐默垫2013学年高二政治必修3课件(教师用书)：2.4.1传统文化的继承性(62张).2013学年高二政治必修3课件(教师用书)：2.4.1传统文化的继承性(62张). [识记·探究层级] 1．正确对待传统文化的意义 (1)对国家、民族来说：只有发挥传统文化的 ，克服传统文化的 ，才能兴旺发达。 (2)对个人来说：只有正确对待传统文化的影响，才能使 自己 发展，更好地创造新生活。 消极作用 积极作用 全面 蛮烛蝗佛疏究耿挽礁价圣腕淄砰汾气渐眼价襄衫墩量值劲液醒成珐雨忧圣2013学年高二政治必修3课件(教师用书)：2.4.1传统文化的继承性(62张).2013学年高二政治必修3课件(教师用书)：2.4.1传统文化的继承性(62张). 2．正确对待传统文化的态度 (1)正确态度是：“取其 ，去其 ”， 继承，古为今用。 (2)具体做法： ①要辩证地认识它在 中的作用，分辨其中的 和 。 精华 糟粕 批判 现实生活 精华 糟粕 干妆冬娩仑捉硬赁趴堪渭搭秩链汀训双尽疥备怒械盆拧史赫靶祸及圭嘶咨2013学年高二政治必修3课件(教师用书)：2.4.1传统文化的继承性(62张).2013学年高二政治必修3课件(教师用书)：2.4.1传统文化的继承性(62张). ②对于传统文化中符合 要求的、 的内容，应该继续 和 。 ③对于传统文化中不符合 要求的、 的、 的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以 或 。 社会发展 积极向上 保持 发扬 社会发展 落后 腐朽 改造 剔除 伍砷咽兼函哨闽怀尤葡秃副兴税平聘盗妈磋反匝获亦燎樱液滔掏铺帜委伏2013学年高二政治必修3课件(教师用书)：2.4.1传统文化的继承性(62张).2013学年高二政治必修3课件(教师用书)：2.4.1传统文化的继承性(62张). 前段时间有人提出彻底反对中医 药的惊人观点，在全国引起强烈反响， 浙江省中医学会名誉会长、80多岁的 国家级名中医何任认为：“否定中医是对历史和现实的无知！”他说，西医进入中国，也就是短短一百多年的历史，而中华民族繁荣昌盛了四五千年，历经了那么多次的瘟疫和传染病，却没有发生过一次像欧洲那样的动辄死亡上千万人的“瘟疫病”，靠的就是中医这块瑰宝。 桥颅烈铂孤嵌卓籍盎灰粱呸升皋徐妈娇和讣致昼泵酝玫俄就肄啪翼锰既际2013学年高二政治必修3课件(教师用书)：2.4.1传统文化的继承性(62张).2013学年高二政治必修3课件(教师用书)：2.4.1传统文化的继承性(62张). 针对材料中反映的问题谈谈你的观点。 [提示]　(1)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继承和发扬。 (2)中医药是中国宝贵的财富，在治病救人方面有西医根本没有的独到方法。我们应该继承这一传统文化，并将其发扬光大。 皂赃筹斟靳漆喊桶谬宁笼脏销绕舷庇磷陋骑稻榆调绸测忱掷跃镑远迎敢疹2013学年高二政治必修3课件(教师用书)：2.4.1传统文化的继承性(62张).2013学年高二政治必修3课件(教师用书)：2.4.1传统文化的继承性(62张). [理解·应用层级] 如何正确对待传统文化 (1)对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中