(公用)【与名师对话】(新课标)2016高考地理总复习 课时跟踪训练6.docVIP

(公用)【与名师对话】(新课标)2016高考地理总复习 课时跟踪训练6.doc

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课时跟踪训练(六) 一、选择题 2014年1月13日,波多黎各北部附近海域发生6.5级地震。结合所学知识,回答1~2题。 1.地震时,位于地震附近海域船只中的人应感到(  ) A.上下颠簸 B.左右摇晃 C.先上下颠簸,再左右摇摆 D.无感觉 解析:纵波可以通过液体传播,横波不能,故船上的人只能感受到上下颠簸,不会感受到左右摇晃。 答案:A 2.地震、海啸的发生,对下列哪一圈层影响最小(  ) A.岩石圈 B.大气圈 C.生物圈 D.水圈 解析:地震直接作用于岩石圈,并通过地震波影响水圈产生海啸,从而影响海洋生物及人类(生物圈),对大气圈的影响最小。 答案:B (2014·无锡市期中)浅层地能主要指地球浅层地表数百米内的土壤砂石和地下水所蕴藏的低温热能。据此回答3~4题。 3.浅层地能存在的内部圈层是(  ) A.地壳 B.地幔 C.地核 D.软流层 解析:地壳平均厚度大约是17千米,浅层地能蕴藏在地球浅层地表数百米内,所以属于地壳圈层。 答案:A 4.浅层地能的主要能量来源最可能是(  ) A.太阳辐射 B.地面辐射 C.大气辐射 D.地球内部 解析:浅层地表主要是靠外来的能量提供给地表然后下传给浅层地壳,故浅层地壳的能量主要来源于太阳能量的供应。 答案:A 读“我国大陆部分地壳等厚度线图”,回答5~7题。 5.图示地区的地壳厚度(  ) A.由西向东逐渐增厚 B.由北向南逐渐增厚 C.由东向西逐渐增厚 D.由南向北逐渐增厚 解析:本题考查读图获取信息的能力。难度较易。图示地区的地壳厚度变化情况可直接从图中读取,即由东向西逐渐增厚。选项C正确。 答案:C 6.若绘制地壳厚度剖面图,其0千米为(  ) A.海平面 B.岩石圈底部 C.莫霍面 D.软流层中部 解析:本题考查地球内部圈层结构。难度较易。地球内部以莫霍界面和古登堡界面为界,将整个地球分为地壳、地幔、地核三部分,而地壳位于莫霍界面以上,因此选项C正确。 答案:C 下列甲图为地震波典型时距曲线(表示地震时纵波和横波到达不同地震台站所需的时间)图,乙图为某次地震时,M、N、Q三地震台站测得不同的震中距,并以此为半径绘成大小不同的圆。读图完成7~9题。 7.关于图中地震波的叙述正确的是(  ) A.W1和W2两者皆无法通过地幔 B.W2造成的破坏最大 C.W1和W2能可以在任何物质中传播 D.能通过地核的是W1 解析:地震波分为横波和纵波,纵波比横波传播速度快,故到达地震台站所需时间少的W2为纵波、所需时间多的W1为横波。纵波能穿过三态介质,横波只能穿过固态介质,纵波破坏力更大。地幔为固态,地核外核为液态。 答案:B 8.若M台站测得纵波和横波时距差为6分钟,则M台站的震中距最接近(  ) A.3000 km B.3500 km C.4500 km D.4000 km 解析:作横坐标垂线,和W1和W2曲线交于两点,4500 km附近两点间距大约间隔5.5分钟(最接近6分钟)。 答案:C 9.依据M、N、Q三地震台测得的震中距判断,此次地震震中位于(  ) A.① B.② C.③ D.④ 解析:图示分别以M、N、Q三地为圆心的三圆交点处即为震中位置。 答案:B 读“我国大陆部分地壳等厚度线分布图”,完成10~11题。 10.下列说法正确的是(  ) A.图中“40”等厚度线大致与我国季风区与非季风区的分界线吻合 B.图中“52”等厚度线大致与我国地势第一级与第二级阶梯分界线吻合 C.我国地壳厚度呈现出自东南向西北由薄到厚的变化趋势 D.四川盆地、黄土高原、东北平原的地壳平均厚度由厚到薄 解析:图中“52”等厚度线位于昆仑山、祁连山、青藏高原东南边缘一线,大致位于我国地势第一级与第二级阶梯交界处。 答案:B 11.下列剖面图中,能正确表示a~b沿线地壳厚度变化趋势的是(  ) 解析:a外围等值线为42,而其两侧分别为42和44,根据“大于大的,小于小的”这一判断规则,a处地壳厚度应大于40千米、小于42千米;同理b处大于38千米、小于40千米,故a~b沿线地壳厚度变化趋势图是A图。 答案:A 右图是地球圈层间的物质交换示意图,图中序号①②③④代表四大圈层,回答12~13题。 12.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,反映的圈层关系是(  ) A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 解析:根据图中各圈层、各要素之间的联系,我们可以看出①为水圈,②为岩石圈,③为生物圈,④为大气圈。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,反映了岩石圈与生物圈之间的圈层关系。 答案:B 13.“坐看黑云衔猛雨,喷洒前山此独晴”,体现的圈层作用是(  ) A.①→② B.②→③ C.③→① D.④→② 解析:“坐看黑云衔猛

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