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(公用)【名师一号 模块新课标】2016届高考生物总复习 1.15孟德尔的豌豆杂交实验(一)计时双基练 新人教版必修2
计时双基练(十五) 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
(计时:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题4分,共56分)
1.孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象,通过对这些现象的研究提出了遗传的两大基本规律。下列哪项不是这些有规律遗传现象出现所必需的因素( )
A.F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等
B.F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等
C.各基因在F2体细胞中出现的机会相等
D.每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等
解析 本题考查孟德尔遗传规律的相关知识,属于考纲分析判断层次,难度中等。F1体细胞中的基因在不同阶段进行选择性表达,表达的机会不相等。
答案 A
2.孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是( )
A.杂合子自交发生31的性状分离比
B.杂合子与隐性亲本杂交,后代发生11的性状分离比
C.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离
D.减数分裂过程中,同源染色体的彼此分离
解析 本题考查孟德尔对“分离定律”假说的验证,意在考查考生的理解及应用能力。难度较小。孟德尔采用测交实验验证基因的分离定律,即用杂合子与隐性亲本杂交,后代发生11的性状分离比。
答案 B
3.孟德尔研究杂交实验,曾花几年的时间用于研究野山菊,结果却一无所获,主要原因不包括( )
A.野山菊不是闭花受粉
B.野山菊的花小,难以完成人工杂交
C.野山菊没有容易区别的相对性状
D.野山菊有时进行有性生殖,有时进行无性生殖
解析 本题考查孟德尔杂交实验的探究历程,意在考查考生的理解能力和实验探究能力。野山菊的花小,难以完成人工杂交;野山菊没有容易区别的相对性状;有时进行有性生殖,有时进行无性生殖等是没有成功的几个主要原因。
答案 A
4.下列关于孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述中,正确的是( )
A.选用异花传粉的豌豆作实验材料,豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状
B.在分析生物性状时,首先针对两对相对性状的遗传情况进行研究
C.主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理,并从中找出了规律
D.在数据分析的基础上,提出假说,并设计新实验来验证假说
解析 豌豆是典型的自花传粉、闭花受粉植物;在分析性状时,孟德尔首先针对一对相对性状进行研究;孟德尔运用了统计学的方法对实验数据进行分析。
答案 D
5.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、提出假说、演绎推理、验证推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是( )
A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的
B.“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容
C.“F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D和d)”属于推理内容
D.对推理(演绎)过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的
解析 依据孟德尔实验过程及演绎推理,遗传因子在细胞中成对存在为假说内容,并没有提出基因与染色体的关系,B项错误。
答案 B
6.大豆子叶的颜色受一对等位基因控制,基因型为AA的个体呈深绿色,基因型为Aa的个体呈浅绿色,基因型为aa的个体呈黄色,黄色个体在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是( )
A.浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型AAAa=12
B.浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代的表现型深绿色浅绿色=11
C.浅绿色植株连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为1/2n
D.经过长时间的自然选择,A的基因频率越来越大,a的基因频率越来越小
解析 本题考查基因分离定律的应用,意在考查考生利用题干信息处理问题的能力,难度较大。理论上浅绿色杂合子自交后代AAAaaa=121,由于aa个体死亡,所以后代AAAa=12;浅绿色(Aa)和深绿色(AA)植株杂交,后代AAAa=11;浅绿色植株连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为2/(2n+1);经过长期的自然选择,aa被淘汰,a的基因频率降低,A的基因频率升高。
答案 C
7.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但将纯合长翅品系的幼虫在35 ℃条件下培养,得到的成体果蝇为残翅。下列叙述正确的是( )
A.35 ℃条件下果蝇的长翅基因突变成了残翅基因
B.果蝇的长翅和残翅是由环境温度决定的
C.在35 ℃条件下培养纯合的长翅果蝇幼虫,得到的残翅性状是不能遗传的
D.如果有一只残翅果蝇,只要让其与另一只异性的残翅果蝇交配,就能确定其基因型
解析 本题考查基因型与表现型的关系。表现型是基因型与环境共同作用的结果,由环境引起的变异属于不可遗传的变异。
答案 C
8.在一个成员血型各不相同的家庭中,妻子是A型血,她的红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集,则丈夫的血型和基因型分别是( )
A.B型,ⅠBⅠB B.B型,ⅠBⅰ
C.AB型,
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