2016年春期九年级语文测试题五.docVIP

2016年九年级语文测试 1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）（2分） A.阻遏∕竭尽 摄取∕蹑手蹑脚 儒生∕妇孺皆知 B.啜泣∕点缀 默契∕锲而不舍 惶恐∕张皇失措 C.殷红∕殷实 和煦∕随声附和 咀嚼∕味同嚼蜡 D.参观∕参差 鲜花∕鲜为人知 肖像∕惟妙惟肖 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A.拮据 度假村 怏怏不乐 人迹罕至 B.追溯 吊胃口 苦心孤诣 忍俊不禁 C.镂空 口头禅 苍海桑田 销声匿迹 D.苗圃 发帖子 断壁残垣 左右逢园 3、古诗文默写。（共8分） （1）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2） ，不亦君子乎？（《论语》） （3）龚自珍《己亥杂诗》中的“ ， ”和李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”都表现出一种无私奉献的精神。 （4）古代许多杰出人物用作品同我们进行了心灵的对话：文天祥在《过零丁洋》中用“ ？ ”表现舍生取义的决心，范仲淹在《岳阳楼记》中用“ ， ”展现胸怀天下的抱负。 4、名著阅读。（共4分） （1）我越往前走，海峡也就越浅。不多一会儿我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利立浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽的恭维，当场就封我作“那达克”，这是他们最尊贵的爵位。 请说说这位伟大的君王“对我说不尽的恭维”的原因。（2分） （2）正唱到“望天王降昭，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，攧做粉碎。 武松和李逵虽然都很直率，但性格还有差异，请你从两人中任选一人，根据上述人物语言概括其性格，并结合书中一个具体情节分析其性格特点。（2分） 5、在下面语段的空格处填写合适的语句，使上下文语意完整、连贯。（3分） 生长素是发现最早的一类植物激素。它既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。由此可见， ① 。它与生长素的浓度、植物的种类以及植物的器官（根、茎、芽等）有关。一般来说， ② ；反之，高浓度会抑制生长，甚至致植物死亡。幼嫩的细胞对生长素敏感， ③ ；不同器官对生长素的反应敏感程度也不一样。 6、根据要求回答下面的问题?（8分） （1）非连续性材料解读。（4分，每小题2分） 阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目。? 材料一：近年我国国民电子阅读情况调查表 ??????时间 内 容 2010年 2011年 2012年 2013年 电子阅读 运用率% 32.8 38.6 40.3 50.1 材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2013年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2012年减少了1.95分钟。2013年，我国成年国??民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年增加了5.18分钟。 材料三：上海市的调研显示，58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”、“需要深度阅读”、“为了收藏”、“内容查找方便”、“需要记录或做读书笔记”等。 ①材料一和材料二说明了什么问题？ ②结合上述三则材料，说说该怎样处理“电子阅读与纸质阅读”的关系？ （2）综合性学习活动。（4分，每小题2分） 阅读情景材料，完成下列题目。??? ????有一次，俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时，他说：“很多人一辈子有两个追求，一个是有钱，一个是值钱。……有钱不一定值钱，值钱的人早晚有钱。”他又说：“同学们不要把自己变成‘储钱罐’，因为没有人能够靠储钱变富；但一定要把自己变成‘印钞机’，需要钱的时候可以随时靠能力去取。但要想使自己值钱，只有不断吃苦、不断努力、不断奋斗才有可能。你越值钱，你的价值就会越大，你对社会的贡献就越多。”刚说完，台下掌声雷动。 ③请解释俞敏洪先生讲话中“储钱罐”和“印钞机”的含义。 储钱罐：????????????????????????????????????????????????????????????? 印钞机：?????????????????