08年秋季学期工作计划..doc

长宁中心小学校本部期工作计划 2009年秋季学 为了进一步贯彻落实党的教育方针，不断深化教育的整体改革，我校继续坚持从素质教育着眼，不断优化教育的整体结构，优化学校管理机制，优化育人环境，继续沿着以德育为首、教学为主、育人为本、五育并举的办学思想，竭力打造我校校纪严、校风正、校容美、质量高的中心小学。 现根据县教育局教研室、长宁中心小学提出的有关教育、教学、教研工作意见，结合我校本部的实际，拟订出本学期的学校工作计划。 一、指导思想 以现代教育理论为指导，以党的教育方针、政策为指针，以学校新修订的内部管理条例为依据，以努力追求一流校风、一流管理、一流质量为办学目标，全面推进素质教育和教育创新。在具体工作中，努力实践“以德立校，优质强校”的办学宗旨，以依法治教，发扬成绩，与时俱进，开拓创新的工作思路营造我校的教育氛围，不断更新教育观念，改进教学方法，力争把我校的各项工作推向更具崭新的局面，为创建“德智双全、身心两健、美劳兼顾”的示范性强校而努力。 二、主要工作任务与要求 (一)德育工作 良好的思想行为是取得工作成绩的关键，严密的组织纪律是取得工作成绩的保证。为此，本学期我校将抓好如下几方面工作： 1、抓好学校班子建设，落实中层干部岗位责任制，进一步推动学校管理工作的顺利开展。 本学期我校坚持对中层干部以上领导实行目标管理计划，落实岗位职责责任制。对各个部门各项工作做到定职责，定人员，定任务。打破传统的做好做坏一个样的平均主义原则，在学期末学校将对各个部门工作作出实事求是的评价，并对做出成绩的中层干部和教学骨干给予倾斜的照顾和相应的奖励。因此，全体领导干部在工作中要以端正的思想态度，严谨的工作作风，娴熟的工作方法和优秀的工作成绩去营造个人的领导威信。做到以身作则，率先垂范，以廉洁、高效、优质的姿态去努力完成自己的岗位职责任务。 2、继续坚持和健全学习制度，抓好师德教育。 ①健全教师学习制度。 一直以来，我校都把提高教师的综合素质作为一项首要任务来抓，首先是保证时间加强教师政治业务理论学习。本学期，我校将坚持抓好每周一次的政治或业务理论学习，把建设良好的教师队伍，提高教师的爱岗敬业精神作为重点工作之一。为了抓好教师的政治业务学习，并把此项工作落实到位，学校将有计划地安排每月一次集中学习，组织教师学习新《义务教育法》及学校安全管理条例等，以听专家讲座和观看优秀课例，或请县教研员解读新课程标准等形式，切实提高教师的政治思想觉悟和业务素质，充分理解和认识新课改的必要性和迫切性。通过学习使全体教师都能转变教学观念，改进教学方法，从而积极主动地推动和实施课程改革工作。 ②抓实党建及办公室团体的工作，凝聚人心，提高战斗办。 我校要结合当前的形势与要求，加强对党员的管理和党小组的建设工作，认真学习党章，让全体党员进一步提高认识，保持清醒的头脑，提高战斗力，努力做到用先进的理念提高认识，用先进的工作方法提高威信，用先进的教学方法提高成绩，以保持共产党员的先进性。本学期进一步完善以办公室为单位的群团机构，落实工作目标及活动方案，学校将为党小组及办公室团体工作提供必要的经费，让活动开展有声有色，求着乐于做事，善于做事的原则，认真选拔中层干部，增强他们的责任感和使命感。本学期学校将加大力度检查和督促办公室的各项常规工作，各负责人要发挥好上传下达的作用，成功地完成各项教育教学工作任务。 ③抓好师德建设。 本学期，我校严格遵守师德建设的有关要求，积极倡行社会主义荣誉观，全体教师都必须做到不准向学生和家长索要和收受礼品，严禁体罚或变相体罚学生，不准有侮辱、歧视学生的言行，不准擅自代购、代销学习用品和资料等。各教师要自觉抵制“黄、赌、毒”等不良社会风气的影响，上班时间一律不准打麻将，上课时间不准打手机。倡导和谐教育，向学生提供满意、高效的服务。以上的要求将作为教师期末师德评估及评选各类先进的硬指标，要倡导一种团结高效、无私奉献的敬业精神，努力打造一支思想硬、能力强、形象好的教师队伍。本学期各教师要与学校签订《师德师风建设责任书》。 3、切实加强和改进德育工作管理。 为了加强德育管理，形成全体教师齐抓共管的全员教育管理制度，我校实行以中队为单位，以班级为重点，以任课教师为专责的德育管理责任制，坚持“谁上课谁负责”的管理原则。班主任要根据学校制定的各项常规制度，抓好班风建设。任课教师要专责管理上课纪律和处理后进学生的违纪事件，不能听之任之，要协助好班主任抓好教书育人的工作。 德育小组要明确德育重点，认真抓好学生文明习惯的养成，教育学生诚实守信，遵纪守法，要特别重视心理健康教育，加强校风、班风、学风和校纪校规建设，努力创设良好的育人氛围，要切实抓好班主任工作、少先队工作和值日教师工作责任制等建设，抓好每日常规检查评比，包括学生校园生活的方方面面，班容班貌、校服穿着、