(公用)近三年（2013-2015）高考政治试题分项精解精析 专题05 公民的政治生活（含解析）.docVIP

专题五 公民的政治生活 2015年高考题 1（2015年上海政治1）中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上指出，我国工人阶级地位和作用都不容动摇，不容忽视。这是因为工人阶级是我们国家的 A.阶级基础 B.坚强柱石 C.领导阶级 D.政治保证 【答案】C 【考点定位】我国的国家性质 【名师点睛】本题是考查教材基础知识的理解与识记，我国的国家性质是政治生活的常考知识点之一，也是公民政治参与、政府性质、政党性质、人大制度和外交政策的根本决定性因素，复习备考时一定要掌握我国的国体是人民民主专政，本质是人民当家作主，民主具有广泛性和真实性。 2（2015年海南政治9）《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，“凡经人大及常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓”“行政机关不得法外设定权力，没有法律法规依据不得作出减损公民、法人和其他组织合法权益或者增加其义务的决定”。建立宪法宣誓制度旨在 ①彰显宪法权威，增强国家工作人员履行公职的神圣感和责任感 ②强化宪法监督，推进和完善法律体系建设 ③推进依法行政，保障国家工作人员的合法权益 ④弘扬法治精神，督促国家工作人员忠于和维护宪法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 不得作出减损公民、法人和其他组织合法权益或者增加其义务的决定”说明了行政机关依法行政，要维护公民、法人和其他组织的合法权益，也说明公民的权利和义务是法律赋予的，行政机关不能随意夸大或缩小，④符合题意入选，③后半句不符合题意排除；题意没涉及法律体系的完善，没涉及法律法规的建设，②与题意无关排除；故答案选B。 【考点定位】本题以依法治国为时政背景，考查的知识点是依法治国以及政府要依法行政、公民的权利与义务等知识。 【名师点睛】本题难度中等，考查学生分析和解决问题的能力。解答此题的关键是理解题意，明确宪法宣誓有利于维护宪法权威，而且通过宣誓的内容可知对行政机关提出了要求。所以根据对题意的理解逐一分析每个选项，就容易选出正确的选项。解答此题注意从两个主体理解：一个是行政机关，另一个是公民及法人、其他组织。 3（2015年课标卷Ⅰ17）《决定》提出立法机关要“拓宽公民有序参与立法途径，健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制，广泛凝聚社会共识。”健全立法机关和社会公众沟通机制的作用在于 ①明确立法权力边界，防止部门利益法律化 ②完善立法机制，保障公民政治权利的实现 ③使法律更好的体现民意，提高法律权威 ④促进公民提高法律意识，自觉遵法守法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【考点定位】依法治国的意义 【名师点睛】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。解答时把握材料关键信息“健全立法机关和社会公众沟通机制”，排除错误选项和无关选项。解答政治生活的的试题，一定要分清主体，到底是政府、政党，还是人大或者人大代表，分别从各自的地位和作用角度来理解依法治国方略。本题可以转化为非选择题，从不同的主体提出解决问题的措施，复习备考时要引起足够的重视。 4（2015年天津卷2）《中央关于全面推进依法治国若干大问题的决定》强调，“法律的威源自人的内心拥护和真诚信仰。人民要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。”这意味着①法律要代表公民的②法律要造福人民和依靠人民政府要持依法治国与以德治国相结合④公民要A．B.①③ C．D. ②④ 【答案】D 【考点定位】本题主要考查的知识点是依法治国和公民的权利与义务相统一的原则。 【名师点睛】本题以依法治国为时政背景，考查学生理论联系实际的能力以及易混易错知识的区分。解答此题的关键是区分公民与人民，明确我国法律是人民意志的体现，而不是公民意志的体现。而且要明确题意的主体围绕党和人民分析，没涉及政府的知识，同时要注意围绕的关键点是依法治国，没涉及以德治国。 5（2015年课标卷Ⅱ16） 从2013年开始，某市在社区推动基层党组织和自治组织代表、社区居民代表、相关社会组织代表等组成民情理事会。民情理事会通过协商讨论，促进诸如广场舞扰民、小区乱停车等难题的解决，得益于民情理事会 ①提供管理有效的利益协商渠道 ②完善了基层民主自治的组织形式 ③发挥了多方主体参与社区治理的作用 ④明确了社区居民参加基层民主协商的义务 A.①③ B.①④ C