创新设计2017届高考语文二轮复习（全国通用）专题组合（六）含解析.docVIP

专题组合(六)　语言文字运用＋名句默写＋实用类文本阅读(三) 一、语言文字运用 1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　) ①邬老太太年轻时就常常帮同事和街坊邻居缝制衣服，________之下，她的女儿从小就认为助人为乐是理所应当的事情。 ②92岁的“飞虎队”成员理查德·舍曼接受采访时说：“我________了日军在中国烧杀抢掠的许多暴行，也看到中国老百姓在战争期间到处流离失所的悲惨。” ③“互联网＋”是这两年来人们________的词汇。今年政府工作报告首次提出制定“互联网＋”行动计划，全 A.耳闻目睹　耳熟能详　耳濡目染 B.耳闻目睹　耳濡目染　耳熟能详 C.耳濡目染　耳熟能详　耳闻目睹 D.耳濡目染　耳闻目睹　耳熟能详 解析　本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。首先明确各个词语的意思，然后根据题目中句子的语境分析即可。耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。与第一句影响女儿的认识相符。耳闻目睹：亲耳听到，亲眼看见。根据第二句的后半句提到的“也看到……”相符D。 答案　D 2.下列各句中，没有语病的一句是(　　) A.镇咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 B.运营商推出手机月套餐内剩余流量单月不清零服务后，不少市民欣喜不已，更有网友开始展望“我的流量我做主”的未来。 C.足球是当今世界参与人数 D.虽然有国家资源做支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。 解析　本题考查辨析并修改病句的能力。A项，结构混乱，要么用“主要成分是……等”，要么用“是由……等配制而成的”，不能将二者杂糅在一起；C项，语意不明，“值得我们借鉴”一句，“借鉴”什么，不明确；D项，成分赘余，“可说”和“堪称”重复，“堪称”就是“可以称作”的意思，只保留其中一个即可。 答案　B 3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　) 微博的用户群是庞大的，这些用户可能是企业的现有受众，也可能是企业的潜在受众；可能是企业的合作伙伴，也可能是企业的竞争对手。其在微博上进行活动的数据都是可测量的。微博形成了一个巨大的数据库，________。这些数据形成了巨大的商业价值。 A.拥有企业进行商业活动所需的多种数据资料 B.企业进行商业活动所需的多种数据资料存在其中 C.多种数据资料都是企业进行商业活动所需的 D.企业可以从中获取所需的多种数据资料进行商业活动 解析　本题考查语言表达连贯的能力。首先要把握语段，注意语境，根据空前“微博形成了一个巨大的数据库”、空后“这些数据”等信息，通过分析所给选项，只有A项能使前后衔接恰当。 答案　A 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 发散思维__①__。多向思维要求从尽可能多的方面来考虑同一问题，使思维不要局限于一种模式。侧向思维要求把自己的研究领域与别的领域交叉起来，__②__，用来解决本领域内的问题。鲁班从草拉破了手得到启示，发明了锯，就是侧向思维。反向思维也称求异思维，__③__。法拉第从电产生磁得到启示，反问自己磁能不能产生电，最后制成了发电机。 答：①__________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________ 解析　本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。要整体把握语段，注意前后语境的关联。第一空所处的位置应是总说句 答案　①主要有多向思维、侧向思维、反向思维　②并从别的领域取得思想上的启发　　③就是从相反的方向来考虑问题 5.下面是我国颁布的“中国家庭服80个字。 图形：________________________________________________________ 寓意：________________________________________________________ 解析　本题考查图文转换的能力。解答时首 答案　图形：一根线条完成三个同行环，构成房屋、门窗和爱心的形状。 寓意：广大家庭服务劳动者满怀爱心提供服务，“把爱送到家，服务做到家”。 二、名句默写 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李商隐的《夜雨寄北》中________________，________________。” (2)杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是：“_________