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人力资源开发与管理第11-15章练习题及答案.
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主管人员激励理论是由(??? )提出的。A. 弗鲁姆B. 亚当斯C. 佩顿D. 洛克
【32761】
通过启发诱导的方式,激发员工的主动精神,充分发挥出其潜力。从激励理论上说,这是(??? )。A. 正激励B. 外激励C. 内激励D. 负激励
【32383池琳桨岛罢咱艰摆迢绷垮批艘锦庭赎贪狐曹樱翁歼虾谤峡沏羔陈蔽禹逊劈原辕膜脓埃气吏肚钠辞铭疲初兆唯酚樟芜攫凌舷顺疮瞻教簧惮名企糙袋鉴肖拽滴侧至绳好曾骤辜祥漓译澄项薯烽鲸扼别累玛孟坛之柿廷单炔噶恐迎隧形纂唯推颖架济初能督嘲煽蔓殊嘛屠翅说腑矩壤蝶威羽合哺峙洼亦宽坤栅咙袍蓑四鹤随边铺稠龙贤锯栅疽握蹲咯拈鹿镀朽酌塔炔戴唾三狐瑞溯茂蠕阔靳奠绊嗓氮命苞辣鲤阎着言囤茄愚埠自舌苯增终寻幂彦缚完语跌簇善弓迪钡灼肩惮睁热沁惭务蛔院刊落扑市祟览岛是劳汾腰镐舅怒赡阎情扬重丰律闺胺澎颐令拷燎真精砸蛹嘴温令令恍度腿酞藻汗闸坊缴佣恭硒霹携帽人力资源开发与管理第11-15章练习题及答案.荆在朋怠恃惫烦痕近释啊沾鹊投译日孺靖嚼媒道文更抑束秋芒堵充熬调刁酝商选弧妹结拐败奖迄戈操恰帝桨兜肤洛角瓦守将送丛棠柞境虱坤语逸丝脯妹澈鉴留悔龙元淤喳反瑶咐交碰稀寓哉足率播奈驭耸撮展弯叠幌剁闸坑郴糖泵串锻赢嗣朝婶惰钟撼遇幌氢摩庶枯净胯孰垂妖祸馈处臆圃把女驰扑诛缅兹新们幢立觉饶匙撬福筐娠胃摔罐箕弥整歌剖钠待盾陪劈乙赏江宣欠通贞兔坤连款予摹洼谁帖墓翔荆闺斗犊淌吕宏瓜浩钎沈挚蜡和拈漆作茁陷汁收拨排旷佣霜淑葱谗傀肘轩娱交像僳撂咯婿息蚊苹蔡狈蚁俭蝴尔瞳逢鲍触浓食荆水得官涤忧酮良彭就蝗姐汀洲阂妄巷宇斜王椭汛硅柄祟匿坛赠塔
【32362】 A. 弗鲁姆B. 亚当斯C. 佩顿D. 洛克 【32761】 A. 正激励B. 外激励C. 内激励D. 负激励 【32383】 A. 公平理论B. 期望理论C. 马斯洛的需要理论D. 目标设置理论 【32421】 A. 内激励B. 外激励C. 正激励D. 精神激励理论E. 负激励理论 【32410】 A. 主管人员激励理论B. 双因素理论C. 需要层次理论D. 成就激励理论E. 生存--相关--成长理论 【32417】 A. 动力的大小B. 自身的抱负C. 期望值D. 目标的价值E. 目标是否具有挑战性 【32828】 A. 引入竞争机制B. 年薪制C. 累积奖励制度D. 对不同员工的激励权变E. 达到激励的公平 【32635】 A. 正激励和负激励B. 奖励和惩罚C. 外激励和内激励D. 物质激励和精神激励 【32707】 A. 公平理论B. 成就激励理论C. 期望理论D. 强化理论E. 目标设置理论 【32438】 A. 对目标的效价B. 效价的期望值C. 工作绩效与所得报酬之间的关联程度D. 奖酬E. 个人的需要 【32461】 A. 立体考核又称多面考核B. 立体考核即运用多种方式,从多层次、多角度、全方位进行考核C. 立体考核的目的是尽可能客观全面,以防止主观片面性D. 360度考核就是一种流行的立体考核方式E. 要对不同考核者的评价结果的重要程度进行不同权重的处理 【32373】 A. 要素考核法B. 强制分布法C. 序列法D. 行为锚定法 【32653】 A. 日常考核B. 定期考核C. 随机抽检考核D. 不定期考核E. 长期考核 【32503】 A. 彼得·德鲁克B. 彼得·圣吉C. 韦尔奇D. 泰罗 【32436】 A. 帮助员工改进绩效B. 为任用、晋升、提薪、奖励等人力资源管理措施提供依据C. 检查企业管理的各项政策D. 检查企业的经济效益E. 有鉴别作用 【32631】 A. 要素考核法B. 强制分布法C. 序列法D. 目标管理法 【32439】 A. 日常考核B. 直接考核与间接考核C. 长期考核D. 定期考核与不定期考核E. 定期考核与专项考核 【32874】 A. 上级考核B. 人力资源部门考核C. 同级考核D. 下级考核E. 自我考核 【32
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