勐腊中学开展阳光体育活动实施方案.doc

勐腊中学开展阳光体育活动实施方案、总体目标1.在校园中形成“人人有项目，班班有团队，各年级有比赛”的群众性体育活动新局面。2.培养学生树立“健康第一”的观念和终身体育的意识，养成学生每天坚持锻炼一小时的生活习惯，提升全体学生的体质健康水平。3.大力推动中学校园体育赛事活动的开展，让学生在校园中就能找到适合自己的体育活动项目。4.塑造学校体育品牌意识，完善区域内体育赛事与学校体育运动特色项目共同发展。、组织领导小组组长： 副组长： 组员：各年级、各班班主任、体育教师、措施保障策略1.坚持大德育观下学校体育工作整体发展思路，营造和谐生动、人文多元、丰富多彩的学校体育文化氛围。2.坚持因地制宜，开展多种多样、形式灵活、内容丰富多彩，寓教于乐的阳光体育运动竞赛及训练合作。3.坚持体育教学改革与群体活动、体育竞赛协同发展，并把提高体育课教育教学质量放在首位。4.坚持推进公平公正的体育比赛精神与规则意识教育，树立学校体育达标争优创先的竞争意识。5.坚持项目管理的过程化控制与反馈（监控和检查指导或随机抽测），并适时与教处合作共同对学校体育工作做好督导评估。坚持体育搭台，教育唱戏，突出时代主题，整合学校优质教育资源，积极利用体育平台将学校的办学成果、教学理念及教学成绩向同行、向社会宣传展示，树立良好形象。、活动内容规划1.课间操活动在总结保持原有成绩的基础上要实现突破，以此达到对整体工作的推动作用。设想之一：在全校各班级之间开展课间操检查评比活动。设想之二：在全校范围内开展评比，促进课间操活动更加科学化，多样化，规范化方向发展，提高的实效性，更好地实现特色发展，推动我校活动再上一个新台阶。解决措施：继续实施活动的抽检制度。强调活动的常规化管理意识，确实保证落实每天一小时的活动时间。2.课外群体活动在体育活动内容基础上，丰富内容与形式，创新活动方式，开展阳光体育与阳光伙伴集体性体育竞赛活动，进一步丰富校园文化生活。设想：推广开展“阳光系列活动”年级年级年级年级设想之二：实现“人人有项目，班班有团队，年级有比赛”的新局面，在校园开展形式多样的小型集体性的体育竞赛活动。解决措施：向典型学校学习经验并进行创新普及，为在全校的群众性体育竞赛活动开展打下基础。通过教研等形式进一步普及经验，并加强指导监督工作，保证学生有充足的体育活动时间促进全校一体化发展。3.体育竞赛目前，我普及开展的体育竞赛项目主要有：中小学生田径运动会、足球赛、篮球赛等。此外，校自己单独的竞赛项目有：羽毛球、乒乓球等。设想：在已有的基础上，从长远发展着想，考虑设立学校重点扶持的竞赛项目，如五、工作要求：1．全校各班级开齐开足上好《体育与健康》课，教处在适当时候要进行专项督导检查工作。2.贯彻落实《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》的实施方法，加强学校体育课程活动基础建设，针对学生体质健康存在的不足，认真落实课程要求，认真落实学生体质健康标准测试工作，全面提升学生体质健康水平。3.结合学校实际与特色创建，加强学校体育文化建设，寻找和挖掘学校体育特色发展的途径，使校园文化与课程活动、学生与体育老师关系共同和谐发展，形成学校体育教学的特色化、个性化。4.加强学校体育安全管理。要强化安全意识，牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，加强对体育教师的安全知识和技能培训，对学生加强安全意识教育。要强化活动安全管理，加强体育场馆、设施的维护，确保安全运行。加强安全制度建设，科学合理地制定活动计划和流程，明确安全责任，完善安全措施 6