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生物学案17（基因突变、基因重组、染色体变异） 知识目标： 1、基因重组的概念、实例及意义-----------------------------------------A 2、基因突变的概念、原因、特征------------------------------------------B 3、基因突变的意义及诱变育种在生产中的应用----------------------------A 4、染色体结构变异和数目变异------------------------------------------A 5、多倍体育种与单倍体育种原理、方法及特点----------------------------A 6、转基因生物和转基因食品的安全性------------------------------------A 一、基因突变 1、基因突变的实例 （1）正常人的红细胞患者的红细胞基因突变的诱因素①物理因素。如：_______ 、________②化学因素。如：________、 _______ 　　③生物因素。如：________________ 　、基因突变的特点： 　　①普遍性：基因突变在生物界中是。 　　②随机性： 　　③低频性：在自然状态下④不定向性：⑤多害少利性：⑥可逆性： 基因型为作物育种方式比较类型 杂交育种 人工诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 原理 基因重组 基因突变 染色体组成倍减少 染色体组成倍增加 方法 将具有不同优良性状的两个亲本杂交 用物理或化学的方法处理生物 花药的离体培养 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 主要优点 使优良性状集中在一个个体 可提高变异频率，加速育种进程 自交后代是纯合体，明显缩短育种年限 器官巨大，提高产量和质量 基因重组、基因突变和染色体变异比较? 基因重组 基因突变 染色体变异 本质 基因的重新组合产生新的基因型，使性状重新组合 基因的分子结构发生了改变，产生了新的基因，出现了新的性状 染色体组成倍增加或减少，或个别染色体增加或减少，或染色体内部结构发生改变 发生时期及其原因 减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合 个体发育的任何时期和任何细胞。DNA碱基对的增添、缺失或改变 体细胞在有丝分裂中，染色体不分离，出现多倍体；或减数分裂时，偶然发生染色体不配对不分离，分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞，形成多倍体 条件 不同个体之间的杂交 外界条件的剧变和内部因素的相互作用 外界条件的剧变和内部因素的相互作用 意义 是生物变异和产生生物多样性的重要原因之一。通过杂交育种，导致性状的重新组合，从而培育出新的优良品种 生物变异的根本来源，也是生物进化的重要因素之一。通过诱变育种可培育出新品种 利用单倍体育种和多倍体育种可选育出优质、高产的新品种。利用个别染色体的增加或减少，还可进行基因定位研究和实施染色体工程的研究，有针对性地选育动、植物新品种 ①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条　②姐妹染色体单体的分开　③染色体数目增加或减少　④染色单体部分缺失后而形成的精子　⑤非同源染色体之间的自由组合　⑥染色体上DNA碱基对的增添缺失 A．②④⑤ B．①③④⑥ C．②③④⑥ D．①③④ 2．某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图表示含有一个染色体组的细胞是　　　（ ） 3．下列关于染色体组的正确叙述是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　（ ） A．染色体组内不存在同源染色体 B．染色体组只存在于生殖细胞中 C．染色体组只存在于体细胞中 D．染色体组在减数分裂过程中消失 ４．.由八倍体小黑麦的花粉培养而成的植物是　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ） A．单倍体 B．二倍体 C．四倍体 D．八倍体 ５.有性生殖的生物其后代个体之间的性状总是有一定的差异，造成这些差异最主要的原因是　　 A.基因突变　　B.基因重组　　　C.基因分离　　　D.染色体变异 DT dt dT Dt 纯合体 ddtt ddTT DDTT DDtt