八年级思想品德上册综合练习题..docVIP

八年级思想品德上册综合材料题 在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双赢！ 1、说一说：在日常的生活和学习中，我们应该如何处理与竞争对手的关系？ 1）学会尊重对手，欣赏对手，与对手展开公平竞争。那种置道德与法律不顾的不正当竞争，结果只能是害人害己。 2）每个人都有自己的长处和短处，在与对手的竞争中应该虚心向对手学习，取他人之长补己之短，才能使自己进步的更快，从而超越对手。 3）竞争不能忘记合作，良好的合作创造竞争中的双赢，所以要与竞争对手相互激励、相互帮助，努力实现双赢。材料内容参考《综合能力训练》72页第3题。 2、1）竞争是生活中的一种普遍现象，你怎么看待生活中的竞争？ A、竞争是生活中的一种普遍现象。 B、竞争的积极作用课本65页 C、竞争与合作的关系课本67页下 2）你认为作为一个中学生来说，应该怎样对待（参与）身边的竞争？ A、努力学习科学文化知识，提高自己的竞争能力。 B、主动参与竞争，不断磨砺自己的真本领，是自己成为一个对社会有用的人。 C、既要保持敢为人先，不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念，在竞争中合作，在合作中竞争，相互激励，取长补短，努力实现竞争中的双赢。 D、按照平等、公平诚信的原则，在道德和法律允许的范围内竞争，反对不正当竞争。 E、正确认识竞争中的成功和失败，面对竞争中的成功，应该再接再厉，更进一步，面对失败，不应该彷徨苦闷，灰心丧气，而应该总结经验教训，奋起直追，也就是说做到“胜不骄，败不馁”。 世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔是人的胸怀。心有他人天地宽！ 3、材料一、广东省的一根调查资料显示，有65.5%的外来民工干着苦、脏、累的工作，劳动保护条例和工作环境极差，严重侵犯民工人身权利。工伤事故大量发生，大多数受害民工得不到及时的治疗和经济赔偿。 材料二、近年来，党和政府对侵犯民工合法权益、不尊重民工的行为，采取了一些列卓有成效的措施……是民工的合法权益得到了相应的保护。 请回答： 1）你是怎样理解“人生而平等”这句话的？课本70第一段“尽管我们每个人在家庭……每个人在法律地位上都是平等的。” 2）请你针对材料中的现象，提几条合理化的建议。 A、健全农民工的法律法规，切实保护农民工的切身利益； B、加大有关职能部门的执法力度，维护农民工的合法权益； C、加强社会主义荣辱观的教育，提高人们的平等意识，学会尊重他人。…… 3）列举你身边的不平等待人的现象。你有没有办法改变这种现象？ 我身边有这种现象，如：有的同学……还有对外来的学生要多收额外的插班费……我要向有关部门反映这种情况。 4）你觉得为什么要给与外来的民工特殊的保护？ 注意从生而平等和农民工是弱势群体两个方面回答。 5）开学了，班主任王老师与同学们商量后决定，本学期要通过竞选产生班委会成员，共五人，全班同学人人都要以参与竞选，参与过程中遵循相同的规则。但有同学在制订竞选规则时提出，小冬从小就患有小儿麻痹症，不适合参与班委竞选，因为这关系到全班的形象。你怎样看待这种观点？ 人生而平等。课本70第一段“尽管我们每个人在嘉靖……每个人在法律地位上都是平等的。”残疾人属于社会的弱势群体。在社会生活中，他们的平等权益容易受到侵害。我们应当增强平等意识，平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助等等。（只要言之有理即可）（ 和谐社会，我为人人，人人为我。和谐文明，从我做起。 4、1）材料一：现在这样的报道屡屡见诸报端：不少国家的一些文明礼貌的用语如：不准随地吐痰，不准进入草坪……是用中文书写的，问其原因，人家说很多大陆来的游客行为很不文明。 材料二：三年前，中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹…… 请你就以上两则材料谈谈你的看法。 是否文明礼貌，绝不仅仅只是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，课本42页“为什么要讲文明礼貌”，不仅如此，他还影响到人际关系的好坏和社会的和谐，关系到国家和民族的尊严。所以，如果把文明礼貌仅仅看成是个人的私事、小事，就会影响到我们的人际交往，影响到我们的个人形象，进而影响到我们国家的形象，也会影响到我们未来的发展。 2）、当你到境外旅游或留学时，有必要了解不同国家的文化特点。如：在我国，扶老携幼是我国的传统美德，但欧美的老人多忌讳别人来搀扶，他们认为这有损于体面，是受轻视的表现；在我国，朋友们在一起团聚，到结账时争着埋单；而美国朋友在一起吃饭，在结账时实行各人分别付账；在我国，当接受别人的表扬之后，一般用自谦词“哪里，哪里”，而在外国人一般都说：“谢谢”等等。 运用所学知识谈谈：我们应该怎样避免异国文化交往出现尴尬局面，做一名友好往来的使者？ 首先，应有开放的胸怀。面对不同的文化，应采取客观、平等