沪教版九年级化学第四章认识化学变化检测题.docxVIP

第四章 认识化学变化 检测题（时间60分钟 总分60分）班级： 姓名： 有关相对原子质量：H-1　C-12　N-14　O-16 S-32　Al-27 Cl-35.5　K-39一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分)1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是(　　)A.固体镁在空气中燃烧生成的白色粉末比镁的质量大B.石蜡燃烧后质量减小C.水结成冰，质量不变D.煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了2.有关燃烧与灭火的说法中错误的是(　　)A.用灯帽盖灭酒精灯——隔绝空气 B.森林灭火时，建立隔离带——隔绝可燃物C.家具起火，用水扑灭——降低温度 D.镁条在酒精灯上点燃——提高着火点3.下列化学方程式中，正确的是(　　)A.C+O2CO2 B.Mg+O2MgO2 C.4Fe+3O22Fe2O3 D.4P+5O22P2O54.燃烧是生活中的一种现象，下列有关燃烧现象的说法错误的是(　　)A.铁丝在氧气中可以燃烧，在空气中不能燃烧，是因为两者中氧气的含量不同B.将燃着的木柴架空，燃烧会更旺，是因为增大了木柴与氧气的接触面积C.蜡烛一吹就灭，是因为空气的流动带走了热量，使温度降至蜡烛的着火点以下D.划火柴时火柴梗向上，则火焰会熄灭，这是因为它接触不到氧气5.在反应A+BC+2D中，已知2.9 g A跟4.9 g B完全反应，生成6.0 g C，又知道D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量是(　　)A.40　B.58　C.29　D.866.某同学将一定量的铝粉在纯氧中完全燃烧，发现燃烧后固体质量增加了1.6 g，则铝粉的质量是(　　)A.1.8 g　B.2.7 g　C.3.6 g　D.5.4 g7.下图是某反应的微观示意图，不同的球体代表不同的原子。下列说法中不正确的是(　　)A.分子在化学变化中可分B.化学反应前后，原子种类不变C.生成物中可能有氧化物D.参加反应的两种分子的个数比为3∶28.CO与H2在一定条件下发生反应的化学方程式是2CO+4H2X+H2O。下列分析正确的是(　　)A.X与CO的相对分子质量之差为16 B.X中只含碳、氢元素C.该反应的基本类型是分解反应 D.X中碳、氢元素质量比为4∶19.将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得各物质的质量数据如下：物质甲乙丙丁反应前各物质的质量/g3294反应后各物质的质量/g52待测6下列说法中正确的是(　　)A.该反应中甲和丙两物质变化的质量比为1∶1 B.乙一定是该反应的催化剂C.丙一定是化合物 D.该反应一定是化合反应10.镁在空气中燃烧，生成氧化镁，其固体质量变化可用图表示，则（80-48）克表示的质量为（　　）A．生成物MgO的质量 B.参加反应O2的质量C.参加反应的镁的质量 D．生成物MgO与参加反应的O2的质量和二、非选择题（11-17题每空一分，18题4分，共40分）11. 为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理．某同学进行了探究实验：（1）用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到蘸酒精的棉花燃烧，蘸水的不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是 ；如果在酒精灯上加热时间较长，会发生的现象是 。（2）如图1所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧（滤纸比乒乓球着火点高），加热铜片的中部，可以观察到 ，可以得出燃烧的条件之一是 。（3）如图2所示：在燃着的蜡烛上扣一个烧杯，过一会儿观察到 ，可以得出燃烧的条件之一是 。12.1.3g某物质A在空气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和0.9g的水，则该物质有 元素组成，若该物质的相对分子质量为26，则该物质的化学式为 ，该反应的化学方程式 。 13. 如图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的球代表不同的原子．该反应涉及到?种元素?种分子，其中属于单质的是?（填化学式）．14.小明做化学实验时，不小心手指沾上了硝酸银溶液，过一段时间后出现痕迹，很难洗去。询问老师后得知，硝酸银见光会分解，生成一种金属和一种红棕色气体(NO2)和能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学方程式： ；NO2中N的化合价为_______价；你认为在实验室中硝酸银的保存方法是 。15. (1)冬季烧煤取暖是非常不合理的做法，不但浪费资源，还会因为煤炭中的硫燃烧产生二氧化硫污染环境，如6g硫与10g氧气充分反应可产生二氧化硫的质量为 。 (2)汽车三元催化器中发生的一个重要的反应，其反应过程的微观变化如图：上图所示反应的化学方程式：　 。根据上述微观示意图及反应的化学方程式，你获得的关于化学变化的一个信息是： （从微观角度描述）。(3)聚乙烯泡沫塑料常用于商品包装。某同学欲探究其元素组成，将其点燃并验证燃烧产物，发现只生成二氧化碳和水