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《做花馍》教学设计 ——人美版美术教材第三册第十二课 边丽萍 山西省太原市迎泽区并州路小学 《做花馍》教学设计 山西省太原市迎泽区并州路小学 边丽萍 教学内容：人美版美术教学第三册第十二课《做花馍》 教学目的： 知识与技能：初步了解山西花馍的制作方法，感受面塑艺术的特点。 过程与方法：尝试运用揉、捏、压、剪等方法，塑造一个自己喜欢的花馍。 情感态度价值观：让学生感受山西历史悠久的面塑文化，增强学生对民间工艺美术的兴趣，培养学生热爱及发扬乡土文化的意识。 教学重点：学习制作山西花馍的基本技法（和面、捏、压、剪、插接等方法），了解面塑的艺术特点。 教学难点：运用面塑方法，塑造一个新颖的花馍形象。 过程 教师活动 学生活动 设计意图 导 入 天下美食，尽在山西，山西素有面食之乡的美称。你知道山西有哪些面食吗？ 在众多面食之中还有一种又好看又好吃的食品，想知道吗？ 猫耳朵、拉面、刀削面…… 引导学生对于本节课有关的知识进行回忆 参观做花馍 教师带领学生参观面点师傅做花馍。 学生参观师傅做花馍，并与师傅交谈，分组了解花馍的有关知识 给学生一个自我交流与学习的空间 一、花馍的历史 同学们，瞧你们高兴的样子，能说出来跟老师分享一下吗？ 学生说出自己所了解到花馍的有关知识。 反馈学习质量。 教学过程： 过程 教师活动 学生活动 设计意图