语法词性终稿.doc

词性 一、分类　　 1实词：表示实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般能够独立成句。每一个实词都可以详细解说其词义。有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 2虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词。其存在的价值在于帮助构成句子的语法结构，表示某种语法关系。一般不能单独充当句子成分（副词例外），不能单独回答问题（少数副词除外）。有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 二、实词 （一）名词 1、含义：表示人或者事物、时间、处所、方位等名称的词 2、种类： 1表示人的：教师、学生、工人、父亲、白求恩； 2表示具体事物的：房子、汽车、电话、计算机； 3表示抽象事物的：精神、物质、友谊、法律；（抽象名词） 4表示时间的：过去、现在、春节、元旦、早晨、晚上；（时间名词） 5表示处所的：北京、四川、中国、美国、亚洲；（处所名词） 6表示方位的：上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、以上、之下； 3、名词的语法特征： 1经常作主语和宾语，如：牛吃草； 2也可作定语，直接修饰另一名词，如：柳树梢头 3名词可以受数量短语修饰，如：一条河、一头牛、三位同学 4一般不受副词修饰，不能说“很同学”、“不房屋” 5不能重叠，亲属称谓及其他少数词，如“妈妈、哥哥”等，这是构词的语素重叠，不算构形的形态变化。 6有些名词能够加“们”表示群体。不加“们”的名词可是个体，也可是群体。 *方位名词可以单用，但大多数情况下，它要用在名词的后边，表示事物所在的位置。 （二）动词 1、含义：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。 2、种类： 1表示动作行为的：说、笑、写、看、走、休息、学习（动作动词） 2表示发展变化的：在、存在、有、发生、演变，发展、生存、死亡、消失、增加、减少、提高、降低、发生、出现、（表示存在、变化、消失） 3表示心理活动的：爱、恨、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服、重视（心理活动动词） 4表示可能、意愿的：能、会、要、敢、得、可、可以、应、应该、愿意（能愿动词） 5表示趋向的：上、下、去、来、进、出、到、过、过去、上来、回去、起来（趋向动词） 6表示判断的，只有一个：是（也叫判断词） 3、动词的语法特征： 1动词能作谓语或谓语中心，多数能带宾语，如“他爱祖国”。少数不能带宾语，如，游行、出发、休息。 2动词能与副词组合，但多数不能与程度副词组合。动词能够前加副词“不”，除表示心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词外、多数不能加程度副词。如“非常喜欢”，“十分讨厌”，“很应该”，“十分愿意”。可以说，“不走、再来”。但不能说：太走，太来。 3动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。拿着书，窗户关着，是进行时。看了三次，吃完了饭，是完成时，去过兰州，是过去时。 4动词可以重叠使用。一般表示时间短暂或试一试的意思，如“看看、走走，研究研究”等。 5 助动词常用在一般动词、形容词的前面，表示意愿、可能、必要等的动词，在句中作状语。例如：我们一定（要）实现四化，天气（应该）暖和了，这样做（可以不可以？）助动词后面不带名词。要东西，会英文中的要和会是一般动词。 *　能愿动词常常放在一般动词的前面，趋向动词可单用，一般多用在其他动词的后边，如：干下去，干起来。 （三）形容词 1、含义：表示人或者事物的形状、性质、状态、颜色等的词。 2、种类： 1表示形状的：大、小、高、矮、长、宽、笔直、弯曲 2表示性质的：好、坏、美、丑、高明、美丽、诚实 3表示状态的：快、慢、软、硬、兴奋、激动、悠闲 4表示颜色的：黑、白、橙、红、苍白、碧绿、绿油 5多、少、多少、许多、好些、全等表示不定数量的词也是形容词。 3、形容词的语法特征： 1形容词能作谓语或谓语中心语和定语，多数能够直接修饰名词。少数也可做状语、补语。如： 红太阳、太阳红 2形容词不能带宾语。 3大多数形容词能与程度副词组合，形容词的前边一般可以加“很、最、非常、十分、极、多么”等表示程度的词。如“很大、最明白、多么慌，太死板，非常正确”等。 一些形容词本身带有某些程度的意义，不能再同程度副词组合。例如：雪白，血红。还有加重叠词缀的形容词，如黑乎乎，黑压压，黑洞洞，黑阴阴，黑油油。以及其他复杂的形式，如：黑不溜秋，黑咕隆咚等。 4形容词也可以重叠，有加重语义的作用，可以把事物的性质、状态描绘得生动一些。 （四）数词 1、含义：表示数目和次序的词。 2、种类 1确数：一、二、千、万 2概数：几、些、多、约 3序数：第一、老二、初五 3、数词的语法特征 1数词通常要跟量词组合成数量短语，才作句子成分。如，一个人，两本书等。 2数量短语常常作定语或补语，状语。如：一片浮云，看了一眼 3一些数词有固定的用法。 倍数只能用于数目的增加，不能用于数目的减少。 分数既可用数目的增加