【课堂新坐标】2016-2017历史北师大版选修3学案：第5章第2节中东战争含解析.docxVIP

第二节中东战争课　程　标　准重　点　难　点1.了解中东战争的发展过程。2.认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰巨性。1.掌握中东战争的发展历程。(重点)2.认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰巨性。(难点)中东问题的由来和发展1.中东问题的含义一般情况下，中东问题是指阿拉伯民族与以色列犹太民族之间的矛盾和斗争。2．中东问题的核心：巴勒斯坦问题。3．中东问题的由来(1)优越的地理环境：中东地处欧、亚、非三大洲连接地区，是人类文明的发祥地之一。(2)丰富的石油资源：中东地区素有“世界石油宝库”之称，石油年产量约占全球总产量的1/3。(3)复杂的民族矛盾：中东是犹太教、基督教和伊斯兰教的发祥地，各种宗教之间和宗教派系之间存在着复杂的矛盾。(4)犹太人的复国运动①历史上，巴勒斯坦是阿拉伯人和犹太人先后居住过的地方。②在罗马帝国统治时期，犹太人被迫离开巴勒斯坦，流散到世界各地。③第一次世界大战后，大批犹太人返回巴勒斯坦，与阿拉伯人的矛盾日益尖锐。四次中东战争1.第一次中东战争(1)背景：1948年5月14日，以色列宣告成立，很快得到苏、美的承认。(2)交战双方：埃及、伊拉克等阿拉伯联盟军队与以色列。(3)结果①以色列多占了联合国分治决议中规定划给阿拉伯国的土地6700平方千米。②联合国分治决议规定建立的阿拉伯国也未建立起来。(4)影响：在中东地区埋下了长期战乱的祸根。2．第二次中东战争(1)导火线：1956年，埃及宣布将苏伊士运河公司收归国有。(2)状况：英、法联合以色列采取军事行动，埃及军民奋起抵抗。(3)结果：英、法两国失败。(4)影响①英、法等国的殖民统治在埃及乃至整个中东地区开始土崩瓦解。②以色列获得了巨大的战略主动权，但它的侵略行为遭到了全世界的谴责。③埃及维护了国家的独立和主权，在全世界赢得了广泛的支持和赞誉。3．第三次中东战争(1)背景①20世纪60年代后，美苏在中东的争夺愈演愈烈。②以色列把埃及看作头号劲敌，一直寻找打击它的机会。③1964年，巴勒斯坦解放组织的成立，加深了以色列对埃及等阿拉伯国家的仇视。(2)爆发：1967年6月5日早晨，以色列对埃及等阿拉伯国家发动突然袭击。(3)结果①以色列大获全胜，获得了大量土地。②埃及、叙利亚、约旦三国损失惨重。③造成50万巴勒斯坦的阿拉伯人沦为难民。④联合国安理会的决议，成为再次爆发战争的重要原因。4．第四次中东战争(1)背景①苏联和美国从各自利益出发，竭力在中东制造和维持“不战不和”的局面。②1970年10月，萨达特就任埃及总统，致力于加强备战。(2)爆发：1973年10月6日，埃、叙两国军队同时向以色列发起进攻。(3)结果：1973年10月28日，埃以、叙以最终实现停火。(4)影响①第四次中东战争是阿以冲突中最残酷的一场战争，双方都付出了高昂的代价。②双方都是“不胜不败”的结局，促使阿、以双方开始寻求通过谈判解决中东问题的新途径。解决中东问题的艰巨性1.这种艰巨性，首先来自阿以之间在巴勒斯坦问题上存在的严重分歧，这是中东问题的症结所在。2．中东问题之所以难以解决，还因有外部势力对中东事务的插足。3．从阿拉伯国家的内部关系来看，它们之间的不团结也增加了解决中东问题的艰巨性。导致中东问题形成的复杂因素1.历史因素巴勒斯坦在上千年的历史变迁中，形成了复杂的民族关系。其中，耶路撒冷是犹太教、基督教和伊斯兰教三大宗教的共同圣地。2．地理因素巴勒斯坦和西奈半岛地处亚、欧、非三大洲交界处，是扼守三洲、两洋、四海的交通要道，战略地位非常重要，苏伊士运河是波斯湾各主要产油国通往欧美各国的主要通道。加上该地区富产石油，引起各大国对该地区的争夺。3．大国插手英国采取“分而治之”政策及英、美为控制巴勒斯坦地区和苏伊士运河，竭力支持犹太人的复国运动。1947年，在英、美操纵下，联合国通过决议，决定在巴勒斯坦分别建立阿拉伯国和犹太国，激化了该地区的矛盾。4．矛盾激化(1)日趋激化的阿、犹民族矛盾，新老殖民主义、帝国主义、霸权主义国家对这一地区的争夺，是导致该地区不稳定并引发战争的主要原因。(2)美、苏“冷战”对峙、争夺世界霸权。为了保证自己在中东地区的势力，美、苏一度制造“不战不和”的局面，插手中东事务，增加了中东问题解决的难度。　1．近年来西方大国纷纷介入中东地区，加剧了这一地区的动荡不安，它们参与争斗的出发点是(　)A．维护世界和平B．保护犹太人的安全C．实施战略控制 D．同情阿拉伯人【解析】　外交政策服务于国家利益，大国插手中东地区事务，主要是觊觎这一地区的资源和战略地位。【答案】　C四次中东战争的相同点1.国际背景美、苏两国“冷战”不断加剧，两大军事集团对峙格局日益形成和强化；同时美、苏两国争夺世界霸权的斗争日益激烈。2．战争起因以色列与阿拉伯国家之间的宗教矛盾、领土矛盾是历次战争爆发的主