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九年级中学语文备课组计划
一、组内概况本组共有成员七人,他们分别是罗文老师、何威老师、黄山文老师、卢光明老师、方冬明老师、何旺平老师、潘广老师,七位老师个个敬业爱岗且各有所长。本备课组是一个团结协作、勤奋上进的集体。??
二、工作目标?? 集思广益,更新教学理念,改进教学方法,提高教学质量,取长补短;在按时完成规定教学任务的前提下,适当提前进行复习,为明年的中考打下良好基础??
三、工作措施1、集体备课,充分发挥集体力量,追求备课实效,保证共性,鼓励个性。 2、加强理论学习,认真钻研教材 3、合理安排时间,保证教学进度的统一 4、各尽所长,互助合作,资源共享 5、紧跟新课程改革步伐,及时了解中考最新信息 6,注重教学常规的落实,人人必须有准备有教案才能进课堂,注意提高课堂效率。 7,课堂上关注学生,搞好学习规范化的活动;课下多和学生交流,提高学生的学习积极性。 8,大作文统一命题,讲评共享;小作文自由训练。??
四、工作安排?? 第1-2周:学习学校教学教研计划,讨论并制订备课组计划。第3-4周:研讨出好第一阶段教学反馈测试试题第5-6周:组织第一阶段反馈测试第7-8周:课堂教学大比武 第9-10周:业务 学习,第11-12周:最新语文教学信息大交流第13-14周:业务 学习,收集教学 论文 第15-16周:期末复习研讨第17-18周:商讨出好期末测试试题第19-20周:备课组工作总结?? 附录1集体备课一览表附录2大作文训练一览表??????
附1、集体备课一览表:?? 周次 课题 中心发言人 2 出师表 潘广 4 水调歌头 何威 8 中国人失掉自信力了吗 黄山文 10 明湖居听书 何旺平 12 威尼斯商人 卢光明 14 茅屋为秋风所破歌 方冬明 16 九下待定 罗文 18 九下待定 潘广 20 九下待定 何威 22 复习 卢光明???? 附2、大作文训练一览表:?? 周次 题目 2 以“困难”为话题 4 以“大自然”为话题 8 以“选择”为话题 10 评论:读后感 12 故事:小小说 14 序言或自传 16?? 18???? 湖北通城关刀中学潘广云 2006-9???? --真名:潘广云 常用名:潘广 笔名:胡运??
“牛吃草”的读书方法,品味作品内涵。
3、学习谈话式、随录式、独白式等不同的论证方法,模仿创作。
4、学会在讨论中表达自己对问题的看法。
第四单元:
学习本单元,要能从对散文、小说、诗歌三种文体的评论中感想到阅读要有自己独特的感受;能养成勤于观察和思考的习惯,结合自己的生活经验,正确地对文学作品进行审美评价,说出自己独特的感受,独到的见解;能掌握文学评论的写法,从自我的角度对文学作品进行审美评价完成习作;与同学有条理、有见解地对文学作品进行阅读交流、抒发感受;能查阅资料,确立主题,对自己感兴趣的某种文学体裁或作家作品讨论分析,写出研究报告。
第五单元:
1、熟读课文并背诵课文要求的段落。
2、欣赏古代散文的优美语言,掌握文言文常用实词的意义及一些常用虚词的用法,了解文言文常见句式的特点。
3、了解古代文人的社会理想、忧乐观、淡泊名利和“与民同乐”的思想,了解封建时代劳动人民的苦难及其反抗精神,学习借鉴古人的进步思想,提高自己的思想道德水平。
第六单元:
1、能通过朗读、批注等学法深入感受大自然的神韵,继续提高审美能力。
2、能通过多种途径查阅资料,锻炼整合信息的能力,并领悟作者的思想感情。
3、能发挥想象力,并模仿课文中精彩段落的写法来描写自然景物。
4、能继续培养观察能力与创新能力。
二、指导思想和教学目标:
指导思想:
九年级语文备课组以语文新课程标准为指导,以探索中考思路和提高语文教学质量为目标,以培养学生语文素养和传授语文知识为重点。在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生语文素养发展而努力。
教学目标:
1、思想道德目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位,发展健康个性,逐步形成健全人格。
知识目标:了解文中的重要作家作品的常识,学会读书的方法,品位和欣赏文学作品的深刻内涵,背诵基本课文中的一些精彩片段,培养修改文章的能力。
3、人文素质目标:学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位。
三、学生状况分析
全体学生的学习品质和学习习惯各各不同。有些学生的态度端正,目的明确,成绩较好;有些学生自由散漫,学习不认真成绩较差。针对此,拟采用以下教学措施。
四、教学措施:
根据学生的情况和我校的
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