【学霸优课】2017数学（文）一轮教学案：第一章第1讲　集合的概念及运算word版含解析.docxVIP

第一章　集合与常用逻辑用语第1讲　集合的概念及运算1　集合的基本概念(1)集合元素的性质：确定性、互异性、无序性．(2)元素与集合的关系：属于记为∈，不属于记为?.(3)常见集合的符号集合自然数集正整数集整数集有理数集实数集符号NN*或N＋ZQR(4)集合的表示方法：列举法、描述法、图示法．2　集合间的基本关系　 表示关系　　文字语言符号语言相等集合A与集合B中的所有元素相同A?B且B?A?A＝B子集A中任意一个元素均为B中的元素A?B或B?A真子集A中任意一个元素均为B中的元素，且B中至少有一个元素不是A中的元素AB或BA空集空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集??A?B(B≠?)注意点　元素互异性的应用(1)利用集合元素的互异性找到解题的切入点．(2)在解答完毕时，注意检验集合的元素是否满足互异性以确保答案正确.1．思维辨析(1){1,2,3}＝{2,3,1}．(　)(2)空集中只有一个元素0.(　)(3)集合{x2＋x,0}中实数x可取任意值．(　)(4)任何集合都至少有两个子集．(　)(5)集合{x|y＝}与集合{y|y＝}是同一个集合．(　)(6)若A＝{0,1}，B＝{(x，y)|y＝x＋1}，则A?B.(　)答案　(1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)×　(6)×2．若集合A＝{x∈N|x≤}，a＝2，则下面结论中正确的是(　)A．{a}?A B．a?AC．{a}∈A D．a?A答案　D解析　A＝{x∈N|x≤}＝{0,1,2,3}而a＝2，∴a?A.3．已知全集U＝{1,2,3,4,5,6,7}，集合A＝{1,3,5,6}，则?UA＝(　)A．{1,3,5,6} B．{2,3,7}C．{2,4,7} D．{2,5,7}答案　C解析　由U＝{1,2,3,4,5,6,7}，A＝{1,3,5,6}，∴?UA＝{2,4,7}，故选C.4．已知全集U＝{1,2,3,4,5,6,7}，集合A＝{1,3,5,6}，则?UA＝(　)A．{1,3,5,6} B．{2,3,7}C．{2,4,7} D．{2,5,7}答案　C解析　由U＝{1,2,3,4,5,6,7}，A＝{1,3,5,6}，∴?UA＝{2,4,7}，故选C.　[考法综述]　集合元素的三大特性是理解集合概念的关键，一般涉及集合与元素之间的关系及根据集合中元素的特性(特别是集合中元素的互异性)，来确定集合中元素的个数，或求参数的取值范围，属于基础题．命题法1　集合的基本概念典例1　(1)已知集合A＝{0,1,2}，则集合B＝{x－y|x∈A，y∈A}中元素的个数是(　)A．1 B．3C．5 D．9(2)若集合A＝{x∈R|ax2－3x＋2＝0}中只有一个元素，则a＝(　)A. B.C．0 D．0或[解析]　(1)当x＝0，y＝0,1,2时，x－y的值分别为0，－1，－2；当x＝1，y＝0,1,2时，x－y的值分别为1,0，－1；当x＝2，y＝0,1,2时，x－y的值分别为2,1,0；∴B＝{－2，－1，0,1,2}．∴集合B中元素的个数是5个．(2)集合A是方程ax2－3x＋2＝0在实数范围内的解集，且A中只有一个元素，所以方程ax2－3x＋2＝0只有一个实数根．若a＝0，则方程为－3x＋2＝0，解得x＝，满足条件；若a≠0，则二次方程ax2－3x＋2＝0有两个相等的实数根，即Δ＝(－3)2－8a＝0，解得a＝，所以a＝0或a＝.[答案]　(1)C　(2)D【解题法】　解决集合概念问题的一般思路研究一个集合，首先要看集合中的代表元素，然后再看元素的限制条件，当集合用描述法表示时，注意弄清其元素表示的意义是什么．命题法2　集合之间的关系典例2　已知集合A＝{x|x－3或x7}，B＝{x|x2m－1}，若B?A，则实数m的取值范围是________．[解析]　由题意知2m－1≤－3，m≤－1，∴m的取值范围是(－∞，－1]．[答案]　(－∞，－1]【解题法】　利用集合关系求参数取值范围及集合相等问题(1)根据两集合的关系求参数，其关键是将两集合的关系转化为元素间的关系，进而转化为参数满足的关系，解决这类问题常常要合理利用数轴、Venn图帮助分析，而且常要对参数进行讨论．注意点：注意区间端点的取舍．(2)若两个集合相等，首先分析某一集合的已知元素在另一个集合中与哪一个元素相等，有几种情况，然后列方程(组)求解．1．已知集合A＝{1,2,3}，B＝{2,3}，则(　)A．A＝B B．A∩B＝?C．AB D．BA答案　D解析　由真子集的概念知BA，故选D.2．若集合A＝{x∈R|ax2＋ax＋1＝0}中只有一个元素，则a＝(　)A．4 B．2C．0 D．0或4答案　A解析　ax2＋ax＋1＝0只有一个根，当a＝0时方程无解，当a≠0，