【学霸优课】2017数学(文)一轮教学案:第六章第3讲 等比数列及前n项和word版含解析.docxVIP

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第3讲 等比数列及前n项和考纲展示 命题探究1 等比数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数q(q≠0),那么这个数列叫做等比数列,这个常数q叫做等比数列的公比.2 等比中项如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项.3 等比数列的通项公式及其变形通项公式:an=a1·qn-1(a1q≠0),其中a1是首项,q是公比.通项公式的变形:an=am·qn-m.4 等比数列前n项和公式Sn=或Sn=5 等比数列的单调性当q1,a10或0q1,a10时,{an}是递增数列;当q1,a10或0q1,a10时,{an}是递减数列;当q=1时,{an}是常数列.注意点 等差中项与等比中项的区别两个数的等差中项只有一个,两个同号且不为0的数的等比中项有两个. 1.思维辨析(1)若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的比都是常数,则这个数列是等比数列. ( )(2)满足an+1=qan(n∈N*,q为常数)的数列{an}为等比数列.( )(3)G为a,b的等比中项?G2=ab.( )(4)数列{an}的通项公式是an=an,则其前n项和为Sn=.( )答案 (1)× (2)× (3)× (4)×2.设{an}是公比为正数的等比数列,若a1=1,a5=16,则数列{an}前7项的和为( )A.63 B.64C.127 D.128答案 C解析 ∵a5=a1q4,∴16=q4.又q0,故q=2,S7==127,选C.3.已知在等比数列{an}中,a1+a3=10,a4+a6=,则该等比数列的公比q为( )A. B.C.2 D.8答案 B解析 ∵(a1+a3)q3=a4+a6,∴q3===,即q=. [考法综述] 通过等比数列的通项公式,前n项和公式等考查,a1,an,n,q,Sn之间的运算关系.通过等比数列的概念考查判断数列为等比数列的方法.命题法1 等比数列的基本运算 典例1 (1)在等比数列{an}中,前n项和为Sn,若S3=7,S6=63,则公比q的值是( )A.2 B.-2C.3 D.-3(2)在各项均为正数的等比数列{an}中,若a2=1,a8=a6+2a4,则a6的值是________.[解析] (1)易得q≠1,由题意得两式相除得1+q3=9,所以q=2.(2)由a8=a6+2a4,两边都除以a4,得q4=q2+2,即q4-q2-2=0?(q2-2)(q2+1)=0,∴q2=2.∵a2=1,∴a6=a2q4=1×22=4.[答案] (1)A (2)4【解题法】 等比数列的基本运算方法 (1)等比数列可以由首项a1和公比q确定,所有关于等比数列的计算和证明,都可围绕a1和q进行. (2)对于等比数列问题一般要给出两个条件,可以通过列方程(组)求出a1,q.如果再给出第三个条件就可以完成an,a1,q,n,Sn的“知三求二”问题. (3)对称设元法:一般地,连续奇数个项成等比数列,可设为…,,x,xq,…;连续偶数个项成等比数列,可设为…,,,xq, xq3,…(注意:此时公比q20,并不适合所有情况),这样既可减少未知量的个数,也使得解方程较为方便.命题法2 等比数列的判定与证明  典例2 已知数列{an}的前n项和为Sn,且an+Sn=n.(1)设cn=an-1,求证:{cn}是等比数列;(2)求数列{an}的通项公式.[解] (1)证明:∵an+Sn=n,①∴an+1+Sn+1=n+1.②②-①得an+1-an+an+1=1,∴2an+1=an+1,∴2(an+1-1)=an-1,∴=.∵首项c1=a1-1,又a1+a1=1,∴a1=,c1=-.又cn=an-1,故{cn}是以-为首项,为公比的等比数列.(2)由(1)知cn=-×n-1=-n,∴an=1-n.【解题法】 等比数列的判定方法(1)定义法:若=q(q为非零常数,n∈N*)或=q(q为非零常数且n≥2,n∈N*),则{an}是等比数列.(2)等比中项公式法:若数列{an}中,an≠0且a=an·an+2(n∈N*),则数列{an}是等比数列.(3)通项公式法:若数列通项公式可写成an=c·qn-1(c,q均是不为0的常数,n∈N*),则{an}是等比数列.(4)前n项和公式法:若数列{an}的前n项和Sn=k·qn-k(k为常数且k≠0,q≠0,1),则{an}是等比数列.注意:前两种方法常用于解答题中,而后两种方法常用于选择、填空题中的判定.1.已知等比数列{an}满足a1=3,a1+a3+a5=21,则a3+a5+a7=( )A.21 B.42C.63 D.84答案 B解析 解法一:由于a1(1+q2+q4)=21,a1=3,所以q4+q2-6=0,所以q2=2(q2=-3舍去),所以a3

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