【学霸优课】2017数学（文）一轮教学案：第十五章　几何证明选讲word版含解析.docxVIP

第十五章　几何证明选讲考纲展示　命题探究1　平行线等分线段定理定理　如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等，那么在其他直线上截得的线段也相等．推论1　经过三角形一边的中点与另一边平行的直线必平分第三边．推论2　经过梯形一腰的中点，且与底边平行的直线平分另一腰．2　平行线分线段成比例定理定理　三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例．推论　平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例．3　相似三角形的判定及性质(1)定义：对应角相等，对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形．相似三角形对应边的比值叫做相似比．(2)一般三角形相似的判定定理预备定理　平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交，所构成的三角形与原三角形相似．判定定理1　两角对应相等，两三角形相似．判定定理2　两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似．引理　如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例，那么这条直线平行于三角形的第三边．判定定理3　三边对应成比例，两三角形相似．(3)直角三角形相似的判定定理定理　①如果两个直角三角形有一个锐角对应相等，那么它们相似；②如果两个直角三角形的两条直角边对应成比例，那么它们相似．定理　如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似．(4)相似三角形的性质定理①相似三角形对应高的比、对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比．②相似三角形周长的比等于相似比．③相似三角形面积的比等于相似比的平方．结论：相似三角形外接圆的直径比、周长比等于相似比，外接圆的面积比等于相似比的平方．　4　直角三角形的射影定理直角三角形斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项；两直角边分别是它们在斜边上的射影与斜边的比例中项．如图所示，在Rt△ABC中，AC ⊥BC，CD⊥AB，则CD2＝AD·BD，AC2＝AD·AB，BC2＝BD·AB.注意点　相似三角形性质的作用(1)可用来证明线段成比例、角相等．(2)可间接证明线段相等．(3)为计算线段的长度及角的大小创造条件．(4)可计算周长、特征线段长等. 1．思维辨析(1)如果两个三角形的三个内角分别相等，则它们相似．(　)(2)在△ABC和△A′B′C′中，若有＝，则△ABC∽△A′B′C′.(　)(3)直角三角形ABC中，∠C＝90°，CD⊥AB，则有△ABC∽△ACD，△ABC∽△CBD.(　)答案　(1)√　(2)×　(3)√　2．如图，在△ABC中，∠AED＝∠B，DE＝6，AB＝10，AE＝8，则BC的长为(　)A.　 B．7C. D．答案　C解析　由已知条件∠AED＝∠B，∠A为公共角，所以△ADE∽△ACB，则有＝，从而BC＝＝.3．在Rt△ABC中，∠C＝90°，CD⊥AB于D，若BD∶AD＝1∶3，则∠BCD＝________.答案　解析　由射影定理得，CD2＝AD·BD，又∵BD∶AD＝1∶3，令BD＝x，AD＝3x，∴CD2＝AD·BD＝3x2，∴CD＝x，在Rt△CDB中，tan∠BCD＝＝＝，∴∠BCD＝.　[考法综述]　考查三角形相似，利用平行线等分线段定理，三角形相似的性质，直角三角形射影定理证明两个三角形相似，通常与圆交错考查．命题法1　平行线分线段成比例定理典例1　如图，在△ABC中，点D是AC的中点，点E是BD的中点，AE交BC于点F，则的值为________．[解析]　如图，过点D作DM∥AF交BC于点M.∵点E是BD的中点，∴在△BDM中，BF＝FM.又点D是AC的中点，∴在△CAF中，CM＝MF，∴＝＝.[答案]　【解题法】　平行线分线段成比例定理的应用以相似三角形为载体，通过三角形相似构建相应线段比，解题时要充分利用中点作辅助线，从而有效利用定理．命题法2　三角形相似的判定与性质　　典例2　(1)如图， 在△ABC中，AB＝AC，过点A的直线与其外接圆交于点P，交BC的延长线于点D.①求证：＝；②若AC＝3，求AP·AD的值．(2)如图，梯形ABCD内接于⊙O，AD∥BC，过点C作⊙O的切线，交BD的延长线于点P，交AD的延长线于点E.①求证：AB2＝DE·BC；②若BD＝9，AB＝6，BC＝9，求切线PC的长．[解]　(1)①证明：因为∠CPD＝∠ABC，∠PDC＝∠PDC，所以△DPC∽△DBA，所以＝.又AB＝AC，所以＝.②因为∠ABC＋∠APC＝180°，∠ACB＋∠ACD＝180°，∠ABC＝∠ACB，所以∠ACD＝∠APC.又∠CAP＝∠DAC，所以△APC∽△ACD，所以＝.所以AP·AD＝AC2＝9.(2)①证明：∵AD∥BC，∴AB＝CD，∠EDC＝∠BCD.又PC与⊙O相切，∴∠ECD＝∠DBC.∴△CDE∽△BCD.∴