【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理必修一(鲁教版)学业分层测评10含解析.docxVIP

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  • 2017-01-20 发布于湖北
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【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理必修一(鲁教版)学业分层测评10含解析.docx

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学业分层测评(十)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.下图为城市风原理逻辑图,甲乙丙丁分别表示热力环流的某个环节,数字序号为具体内容,下列组合最恰当的是( )①地区和郊区地面冷热不均 ②空气垂直运动 ③高空、近地面同一水平面气压差异 ④空气水平运动A.甲①,乙④,丙③,丁②B.甲①,乙②,丙③,丁④C.甲③,乙②,丙①,丁④D.甲②,乙③,丙①,丁④【解析】 由于不同地区间的冷热不均,首先引起空气垂直运动,使高空、近地面同一水平面上气压出现差异,气压差的存在进而引起水平运动,这样便形成了热力环流。【答案】 B2.下面的等压面分布图,正确的是( )A.①②B.②③C.③④D.②④【解析】 近地面热的地方等压面向下凹,冷的地方等压面向上凸。【答案】 D下图表示热力环流示意图,图中S线代表地球表面。读图,回答3~4题。3.图中E、F、G、H四地中,气压最高的是( )A.E B.F C.G D.H4.关于图示情况叙述正确的是( )【导学号A.图中H处的气温最高B.图中H处的气压最低C.G处的天气一般为阴雨天D.H处的气温日较差一般大于G处【解析】 第3题,气流下沉,近地面为高压,气流上升,近地面为低压;同一地点,海拔越高,气压越低;近地面与高空气压相反。第4题,气温高,气流上升,形成低气压;气流下沉,天气晴朗;气温日较差晴天较大,阴雨天较小。【答案】 3.C 4.

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