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- 2017-01-20 发布于河南
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安徽新华电脑专修学院课堂教学教案
(电脑应用课使用)
课程名称
计算机操作基础
教学对象
高级全能专业
教 材
轻松学电脑系列教材——计算机基础
授课内容
计算机的发展史
课 时
1个课时
教学目的
与要求
通过今天的学习同学们要完成以下几点:
掌握计算机的发展史和四个发展阶段
熟悉计算机的分类
了解计算机的特点及应用
重点、难点
计算机的发展史以及四个发展阶段
课 型
新授课
教学方法
讲授法,讨论法,互动法
教学过程设计(包括讲授知识、演示内容及案例、提问及学生演示内容)
大家都知道,在原始社会,人类通过钻木取火得到拉火种,从而逐渐征服了大自然。1782年,瓦特发明了蒸气机,推动了工业的发展,开创了蒸汽时代。在1879年10月21日,一个美国人经过长期的实验,终于点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯,给世界带来了真正的光明,这个人叫爱迪生。
每一个重大的发明,对人类文明都起着巨大的推动作用,计算机也不例外。电子计算机是20世纪人类最伟大,最卓越的技术发明之一。
计算机在发展的初期阶段,只是进行的简单的运算工作,随着历史的发展,人们发现它在信息处理方面的优越性。计算机使得人们对信息的获取,存储,处理,传递和利用都发生了质的飞跃。我们正进入一个信息时代。
那么,今天我们又来学习一下计算机它独有的发展史。
导入课题 (15分钟)
以提问的方式导入课题,增强同学们的学习兴趣
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