【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理选修六（鲁教版）教师用书：第2单元第2节生态问题及其表现含解析.docxVIP

第二节生态问题及其表现●课标要求1．举例说出主要的生态环境问题产生的原因。2．以某种生态环境问题为例，描述其形成的一般过程。3．读图说出我国不同区域的主要生态环境问题。●课标解读1．能够让学生了解主要生态环境问题。2．以某种生态环境问题为例，让学生明了其形成的一般过程及产生原因。3．能够让学生掌握我国主要生态环境问题的分布状况。4．利用我国地形图，指出不同区域的主要生态环境问题及形成原因。5．引导学生在日常生活中分析周围存在的生态问题。●新课导入建议用当前世界上物种灭绝的有关数据，引入新课——生态问题及其表现。课　标　解　读重　点　难　点1.了解生态问题的类型、分布与危害。2.掌握我国生态危机的现状与成因。3.掌握我国不同区域的主要生态环境问题。1.生态问题的成因与分布。(重点)2.我国主要生态问题的分布现状。(重点)全球性的生态危机1.生态问题的主要类型及危害(1)类型：水土流失、森林和草原破坏、土地荒漠化、生物多样性锐减等。(2)危害：威胁人类的生存和发展。2．脆弱的自然生态系统(1)特点(2)分布分布人口密集区和经济活动频繁地区，特别是人为作用力和自然作用力强烈叠加地带举例海陆交界带、河流变迁带、山地平原过渡带、绿洲荒漠交界带、农牧交错带、城乡交接带，以及地质灾害易发区、水土流失严重区、污染影响严重区等1．水土流失会造成哪些危害？【提示】　水土流失使耕地土层变薄，土壤养分流失