【赢在课堂】2015-2016学年高二数学北师大版选修2-2（陕西专用）同步训练：1.1归纳与类比含解析.docxVIP

第一章　推理与证明§1　归纳与类比A组1.数列1,5,10,16,23,31,x,50,…中的x应为(　)A.38B.39C.40D.41解析:∵5-1=4,10-5=5,16-10=6,23-16=7,31-23=8,∴x-31=9,∴x=40,验证50-40=10.答案:C2.对于命题“正三角形内任意一点到各边的距离之和为定值”推广到空间是“正四面体内任意一点到各面的距离之和　”.(　)?A.为定值B.为变数C.有时为定值,有时为变数D.与正四面体无关的常数答案:A3.下面使用类比推理恰当的是(　)A.“若a·3=b·3,则a=b”类比推出“若a·0=b·0,则a=b”B.“(a+b)c=ac+bc”类比推出“(a·b)c=ac·bc”C.“(a+b)c=ac+bc”类比推出“(c≠0)”D.“(ab)n=anbn”类比推出“(a+b)n=an+bn”答案:C4.已知数对如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…,则第60个数对是(　)A.(3,8)B.(4,7)C.(4,8)D.(5,7)解析:由前面的几个数对不难发现,数对中两数之和为2的有1个,为3的有2个,为4的有3个,…,为11的有10个,则根据数对规律可推出第56个数对为(1,11),往下的数对依次为(2,1