【金版优课】2017届生物一轮教学案:专题12考点二 性状分离比9∶3∶3∶1的变式及应用含解析.docxVIP

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  • 2017-01-20 发布于湖北
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【金版优课】2017届生物一轮教学案:专题12考点二 性状分离比9∶3∶3∶1的变式及应用含解析.docx

【金版优课】2017届生物一轮教学案:专题12考点二 性状分离比9∶3∶3∶1的变式及应用含解析.docx

基础点性状分离比9∶3∶3∶1的变式及类型序号条件F1(AaBb) 自交后代比例F1测交后代比例1存在一种显性基因时表现为同一性状,其余正常表现9∶6∶11∶2∶12两种显性基因同时存在时,表现为一种性状,否则表现为另一种性状9∶71∶33当某一对隐性基因成对存在时表现为双隐性状,其余正常表现9∶3∶41∶1∶24只要存在显性基因就表现为一种性状,其余正常表现15∶13∶15显性基因在基因型中的个数影响性状表现AABB∶(AaBB、AABb)∶(AaBb、aaBB、AAbb)∶(Aabb、aaBb)∶aabb=1∶4∶6∶4∶1AaBb∶(Aabb、aaBb)∶aabb=1∶2∶16显性纯合致死AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=4∶2∶2∶1AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶1∶1∶1易错警示 解答遗传类实验探究题应注意的问题(1)看清是探究性实验还是验证性实验,验证性实验不需要分情况讨论直接写结果或结论,探究性实验则需要分情况讨论。(2)看清题目中给定的亲本情况,确定用自交还是测交。自交只需要一个亲本即可,而测交则需要两个亲本。(3)不能用分离定律的结果证明基因是否符合自由组合定律。重难点某些致死基因或基因型导致性状的分离比改变设亲本的基因型为AaBb,符合基因自由组合定律。(2)隐性纯合致死1.一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异,已知决定颜色的显性基因

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