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第7课 希腊古典文化 [教学目标] 1、知道《荷马史诗》是世界文学宝库的瑰宝；知道雅典三大悲剧家和喜剧作家；知道古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表；知道希腊古典时代的三大哲学家；知道希罗多德及其《历史》。理解古代希腊文化繁荣的原因。学会根据课文内容制作双向表格，归纳希腊古典文化的主要成果。 2、通过学习古希腊史学家和史书，了解历史、历史学、史料的基本内涵，对《荷马史诗》的史料价值有正确的认识。 3、师生共同学习和探讨希腊古典文化的代表作品，欣赏希腊优秀的文明成果，感受古希腊文明的魅力，体会人类文明的丰富多样性，继承古希腊人求知探索的精神。 [重点与难点] 重点：古希腊史诗、戏剧、建筑、哲学、史学的成就及其反映的时代背景。 难点：从具体的作品入手，分析希腊古典文化所折射的人文精神。 说明： 1、课文以史诗、戏剧、建筑、哲学、史学为主，呈现了希腊古典文化的繁荣局面，它们都与相应的时代背景息息相关：《荷马史诗》的形成经历了一个长期的过程，表达了身处黑暗时代的古希腊人对曾经辉煌一时的迈锡尼文明的向往，构画了他们心目中理想的英雄形象和人格特征；戏剧、建筑的发展，体现了希腊古典时代的繁荣局面和希腊人对人生、对命运、对社会的思考；哲学、史学的发展，表达了古希腊人对高度发展的城邦制度的反思，对理想社会的追求。以此为重点，能帮助学生从深层次理解希腊文明的特质。 2、引导学生赏析具体