第3课 古)代商业的发展.docVIP

高中历史教学设计 第3课　古代商业的发展 1、对本节课教与学的基本认识 1.1 教学内容分析 1.1.1版本：高中历史必修Ⅱ 1.1.2课时：1课时 1.1.3教材地位和作用：本单元讲述的主要是古代中国各个历史时期经济的基本结构和特点。我们都知道中国古代文明是农耕文明，但是古代商业是古代经济结构的一个重要组成部分，农业、手工业和资本主义萌芽与商业的发展有着不可分割的联系，从这个角度来看这一课是本单元不可缺少的一个部分。同时学习这一课也具有重要的现实意义，对我国建立社会主义市场经济体制有巨大的借鉴作用。对于古代商业的发展这部分知识，学生在初中已经有所积累，但是都是一些比较零散的知识，高一的学生基本上还是停留在感性认识阶段，对知识的归纳和综合能力还较弱。根据学生的年龄特征，教师应该注重补充一些直观的图片，然后再层层深入，使他们由感性认识上升到理性认识，培养学生分析解决问题的能力及运用发展的眼光去看待历史问题的能力。、明确商业的产生是经济发展的结果，反过来又促进经济的发展，两者辨证统一、互相作用；、了解商业活动在人类社会生产和生活中具有重要地位和作用。商业的发展，是社会生产力不断提高的结果； 3）、通过两宋商业发展与当时政局的关系，体现政府控制商业和市场的自我调节能力。 1.5教法分析 本节课主要采用“7+2+3”教学模式设计。所谓采用“7+2+3”教学模式设计是教师运用“导、疑、点、探