小四数学研究课矩形面积与周界的关系..pptVIP

19-2-2009 P.4 Area and Perimeter 小四數學研究課矩形面積與周界的關係 聖愛德華天主教小學 王明圓老師 19-2-2009 (一) 學生已有知識 點、平行線、邊及角(直角、銳角及鈍角) 四邊形的特性(正方形、長方形、平行四邊形、菱形、梯形和鷂形) 計算矩形的周界 (二) 學生的學習困難 學生把計算矩形面積與周界的公式混淆 於矩形面積與周界的概念不清。 (三) 學習內容及關鍵特徵 能計算矩形的周界和面積 學習如何把資料有系統地排列起來 周界相同的矩形有很多種 關鍵特徵 找出周界和面積間的變異關係和規律 (四) 教學計劃 預備課 重温長方形和正方形的特性 鞏固長方形、正方形和多邊形的周界 面積基本概念 (四) 教學計劃 研究課 第一課 一條繩長16cm，可以圍出多少個不同的矩形呢？(課堂活動) 一條繩長20cm，可以圍出多少個不同的矩形呢？(家課) (四) 教學計劃 研究課 第二課 俊明和美美住的房子都是矩形，俊明家房子的周界是16米，美美家房子的周界是20米，美美家的房子是否一定比俊明家的房子大些呢？(課堂活動) 一條繩長36cm，可以圍出多少個不同的矩形呢？(家課) (四) 教學計劃 研究課 第三課 學校有竹籬笆36米。管理花園的華叔，想用這些竹籬笆圍出一個矩形的花圃，請幫華叔想一想，要怎樣做才可圍出一個面積最大的花圃呢？