繁荣与开放)的唐朝.pptVIP

陈梅 历史 繁荣与开放的唐朝—初一历史下册（2-8）复习课 淳化中学 陈梅 学习目标 知识目标:通过本课的学习，使学生掌握唐朝清明繁荣的政治经济文化,以及开放的对外关系和民族关系。 能力目标：通过对唐朝有关历史材料的运用，培养学生分析历史现象、解决历史问题的能力。 情感目标：通过唐朝繁荣开放历史的学习，使学生树立民族自信心与自豪感。 “贞观之治”与“开元盛世” 科举制的完善 友好的民族交往与开外的外交辉煌的隋唐文化 领先于世界的建筑、印刷术 世界艺术宝库莫高窟 二、思考与归纳：为什么我们称唐太宗为古代杰出的政治家？ 谢谢观看！ * 江宁区淳化中学 唐朝的繁荣与开放具体 表现在哪些方面? 繁荣：政治清明、经济富庶、文化昌盛。 开放：多民族的友好交往；活跃的外交关系。 知识要点 一、 “贞观之治”与“开元盛世” 唐太宗与“贞观之治” 武则天——“治宏贞观，政启开元” 唐玄宗与“开元盛世” 唐朝的政治清明主要 体现在哪几位君王身上？ 这里插入三位君王的图片，使学生对唐朝清明的政治有更直观的认识） 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 请问：唐代哪位皇帝喜欢引用这一说法？为什么他被称为古代杰出的政治家？ 唐太宗亲