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- 2017-01-20 发布于北京
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2013年高考历史二轮复习精讲精练中国史 专题11 20世纪以来的重大思想理论成果(教师版)
【考纲要求】
孙中山的三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。
【考情分析】
1. 孙中山的新旧三民主义的内容、异同,与中共的民主革命纲领的异同,评价其在民主革命中的作用。
2. 掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的形成过程,理解他们的科学内涵、精髓、联系,解决了中国社会的什么根本问题,及在不同历史时期所起的不同作用。
3. 把邓小平理论、“三个代表”重要思想与当前的改革开放、胡锦涛的科学发展观、和谐社会、建设新农村联系起来。
4. 要把三民主义、新三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想结合起来理解和把握,这是指导中国走向独立、改革、富强、繁荣的重要保障。
【思维导图】
【高频考点整合】
考点一 三民主义
一、三民主义
(1)内容
①民族主义:“驱除鞑虏,恢复中华”,推翻清王朝的封建统治。(前提)
②民权主义:“创立民国”,即要推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国。(核心)
③民生主义:“平均地权”,是资本主义的土地纲领。(发展)
(2)评价
①进步性:比较完整的资产阶级民主革命纲领。反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望,推动了资产阶级民主革命运动的发展。
②局限性:三民主义没有明确提出反对帝国主义的要求,也没
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