2017年高考物理一轮复习第5章机械能能力课时7应用动力学观点和能量观点突破多过程综合问题课件讲解.pptVIP

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  • 2017-01-20 发布于广东
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2017年高考物理一轮复习第5章机械能能力课时7应用动力学观点和能量观点突破多过程综合问题课件讲解.ppt

2017年高考物理一轮复习第5章机械能能力课时7应用动力学观点和能量观点突破多过程综合问题课件讲解

(2)滑块向左运动x1的位移时,传送带向右的位移为x1′=vt1=3 m 则Δx1=x1′+x1=5.25 m 滑块向右运动x2时,传送带向右位移为x2′=vt2=2 m 则Δx2=x2′-x2=1 m Δx=Δx1+Δx2=6.25 m 则产生的热量为Q=μmg·Δx=12.5 J。 答案 (1)3.125 s (2)12.5 J 3.(2015·福建理综,21)如图9,质量为M的小车静止在光滑水平面上,小车AB段是半径为R的四分之一圆弧光滑轨道,BC段是长为L的水平粗糙轨道,两段轨道相切于B点。一质量为m的滑块在小车上从A点由静止开始沿轨道滑下,重力加速度为g。 图9 (1)若固定小车,求滑块运动过程中对小车的最大压力大小; * 随堂演练 能力课时7 应用动力学观点和能量观点      突破多过程综合问题 突破一 应用动力学和能量观点分析直线、平抛     和圆周运动组合问题 这类模型一般各阶段的运动过程具有独立性,只要对不同过程分别选用相应规律即可,两个相邻的过程连接点的速度是联系两过程的纽带。很多情况下平抛运动末速度的方向是解决问题的重要突破口。 【例1】 滑板运动是极限运动的鼻祖,许多极限运动项目均由滑板项目延伸而来。如图1所示是滑板运动的轨道,BC和DE是两段光滑圆弧形轨道,BC段的圆心为O点,圆心角为60°,半径OC与水平轨道CD垂直,水平轨道CD段粗糙且长8 m

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