2017版高考生物一轮复习第9单元种群和群落第1讲种群的特征和数量变化课件讲解.ppt

减少2 驱走大蚂蚁 减少10 不驱走大蚂蚁 不灌溉 增加70 驱走大蚂蚁 增加35 不驱走大蚂蚁 定时灌溉 小蚂蚁出现率的变化(%) 处理区 ①食物、空间有限；②不断变化的自然条件；③有种内斗争和种间竞争 理想状态：①食物和空间条件充裕；②气候适宜；③没有敌害；④无迁入、迁出 前提条件 “S”型曲线 “J”型曲线 项目 * 知识梳理 考点突破 当堂验收 分层限时跟踪练三十 模型解读类 8 活动能力强 N＝M×n/m 构建数学模型 假设 数学形式 “J”型 食物和空间 倍数 Nt＝N0λt “S”型 空间、食物、天敌 环境容纳量 出生率和死亡率、迁出率和迁入率 天敌、传染病 人类活动 264 39 42 55 64 72 63 62 69 70 121 187 92 个体数 ≥12 11＋ 10＋ 9＋ 8＋ 7＋ 6＋ 5＋ 4＋ 3＋ 2＋ 1＋ 0＋ 年龄 活动能力强、活动范围大的动物 植物或活动范围小的动物，如蚯蚓、蚜虫、虫卵等 适用对象 标志重捕法 样方法 *