课件:事物的永恒发展[精选].pptVIP

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课件:事物的永恒发展[精选]

1 课堂小节: 一、发展的实质——新事物的产生和旧事物的灭亡 二、发展的进程——由量变到质变和由质变到量变 三、发展的道路——前进性和曲折性相统一 * 是不是所有的运动变化都是发展呢? A.单一水平的转化 B.下降的运动变化 C.上升的运动变化 ( C ) 第二节 事物的永恒发展 一、发展的实质——新事物的产生和旧事物的灭亡 1、发展的含义 2、发展的实质 3、新事物是不可战胜的原因 4、发展是人类生存的现实世界的主导趋势 1、事物都是质和量的统一 2、量变与质变的区别与联系 3、量变与质变形式的复杂多样性 4、量变和质变关系的启示 二、发展的进程——由量变到质变和由质变到量变 发展是指事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的运动。 不定项选择: 下列属于发展的内容有: A.中华人民共和国的诞生 B.人由瘦变胖 C.语言和劳动一起促使猿向人的转变 D.由手工操作变为由计算机控制 ( ACD ) 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 新事物:是指符合事物发展的客观规律和前进趋势,具有强大生命力和远大前途的东西。 旧事物:是指违背事物发展的客观规律,丧失存在的必然性而日趋灭亡的东西。 “法轮功”是不是新事物? 单项选择: “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”, 这句古诗反映了: A.事物的相互联系,构成了事物的变化 B.新事物必然战胜旧事物 C.物质的运动是永恒的 D.静止是有条件的、相对的 ( B ) 就新旧事物自身的情况和它们与环境的关系来看: 就新旧事物之间的关系来看: 就社会历史领域的新旧事物来看: 原因: 单项选择: “马克思主义的发展从来就不是一帆风顺的,它在历史上被无数次宣判死刑,但是它仍然生存下来并且得到发展。”从哲学上看这是因为: A.与旧哲学相比,马克思主义哲学是新出现的事物 B.新事物的力量比旧事物强大 C.新事物符合客观规律,具有强大的生命力和远大的发展前途 D.新事物比旧事物更加成熟和完善 ( C ) 发展是人类生存的现实世界的主导趋势 自然界是变化发展的 人类社会是变化发展的 人类的认识是变化发展的 整个世界都是变化发展的,发展是人类生存的现实世界的主导趋势。 请问没有事物之间的联系,事物能够发展吗?事物的联系与事物的发展之间有什么样的关系? 事物的发展与事物的联系不可分割 联系是发展的基础和前提 发展是事物的最复杂、最深刻的联系,发展就是由简单的联系变成复杂的联系 化学进化阶段:无机小分子物质-有机小分子物质-有机高分子物质-多分子体系-原始生命 “发展才是硬道理” “稳定压倒一切” 这两者之间是否矛盾?为什么? 质:是指一事物成为它自身并区别于他事物的内部所固有的规定性。 质与事物的存在是直接同一的。 量:是事物的规模、程度、速度以及构成要素在空间的排列组合等可以用数量表示的规定性。 量与事物的存在不具有直接同一性。 度:是指事物保持自已质的 数量界限。 液态的质不变 液态的质变为气态的质 量变 质变 区别: 量变即事物量的变化,是事物在原有质的基础上,在度的范围内发生的不显著的变化,是事物发展中的连续性和渐进性。 质变是事物性质的变化,是一种质态向另一种质态的飞跃,是对原有度的突破,是事物发展中的连续性和渐进性的中断。 多项选择: 下列变化属于质变的是: A.货币变为资本 B.冷水变为六十度的热水 C.石墨——金刚石 D.第一宇宙速度——第二宇宙速度 ( ACD ) 水滴石穿 一趾之疾,丧及七尺之躯;蝼蚁之穴,溃千里之堤。 为什么石“穿”、躯“丧”、堤“溃”? 量变和质变相互联系,并在一定条件下相互转化 量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果 质变巩固着量变的成果,同时又引起新的量变 构成事物数量的增减 量变形式的多样性 质变形式的多样性 爆发式飞跃 (解决对抗性矛盾) 非爆发式飞跃(解决非对抗性矛盾) 量变和质变的相互渗透 量变中有部分质变 质变中有量的扩张 事物的成分在空间关系上的变化 一幅对联写到:“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其损,年有所亏。”这对联告诫人们: A要坚持适度原则 B要不失时机地促成飞跃 C要重视量的积累 D要充分重视内因 ( C ) 单项选

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