苏教版语文九^年级上册第一单元教学设计.docVIP

苏教版语文九年级上册第一单元教学设计 作为本单元重点学习的学习方法“吟哦讽诵”，一要创设好的情境，如为学生提供音乐、画面等激起学生朗读的兴趣和热情。二是要指导学生在读中思索、品味，以达到感悟的目的。 二、单元教学目标： 1、了解一般写景散文的写作思路和构思方式，学习和运用从不同的角度描写景物的方法。 2、通过反复吟诵，能说出作品所写的自然风景的个性特点，及给予人们的种种启示。 3、掌握“吟哦讽诵”的要领，学会在朗读中加深对文章的理解，体会其深蕴的人文内涵。 4、学会合作探究和写作，能从各个渠道收集、筛选和组合材料，并运用到写作中去。 5、能用流畅的口语介绍本地的风景、特产、风俗和民情。 三、单元课时安排 共11课时 单元整体学习 1课时 《鼎湖山听泉》 2课时 《林中小溪》 1课时 《飞红摘翠记黄山》 2课时 《画山绣水》 1课时 诵读欣赏 1课时 自由阅读