微专题突破系列之二文言知识上课.pptVIP

【多练一点】 1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）　（　　） A.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/ B.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/ C.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/ D.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/ 微专题突破系列之二 【语法微课堂】 古今异义的六大类型 1.词义扩大：同样的词语在古代的意义小，而在现代汉语中的意思变大了。 如：“江”“河”二字，古义指长江和黄河，今义泛指一切较大的河流。 2.词义缩小：同样的词语在古代词义大，而在现代汉语中的意义变小了。 如：“臭”古义表示好坏气味均可，今义只表示坏的气味。 3.词义转移：同样的词语在古代是一个方面的意思，到了今天却变成别的方面的意思了。 如：“行李之往来，共其乏困”中的“行李”，古义指出使的人， 今义指出门所带的包裹、箱子等。 4.词义弱化：同样的词语，在古代所表示的语义较强，而今天所表示的语义则较弱。 如：“怨”古义表示仇恨、怀恨，今义表示埋怨、责备。 5.词义强化：同样的词语在古代表示的语义较弱，而在今天所表示的