高二英语学)科教学反思改革过放电飞 郭德纲广钢股份个广告费苟富贵个各付各的改革苟富贵飞苟富贵飞苟富贵非.docVIP

高二英语学科教学反思??期末考试结束了，但对考试状况分析却不容忽视。这次考试我所教得两个班成绩略有进步，从近段时间的教学中我发现我的教学方法有积极的一面也有许多值得改进的方面，现做如下分析。 首先，扎实基础知识教学。坚持每天上早读课，注重学生对基本单词、句型和语法的读背。 扎实我的课堂教学，不急功求利，不为了赶超进度，不顾学生的接收能力一味地往下教，顾及差生的课堂效率，多鼓励差生学英语的积极性，两极分化不太严重，低分率较低。我的课堂教学总要比其他老师慢， 落实基础知识的学习，要求人人过关课课过关，久而久之，积累的东西越来越多，学生学习成效显著。?? 其次，注重基础知识训练的同时，必须加强对学生解题能力的培养。部分学生的基础知识掌握的还可以，如一些基本语法、词汇知识、及单词翻译等，但阅读尤其是完型填空学生失分率却是最高，很多同学看懂了文章却不会做题，对课文作者的写作意图理解不够彻底。 在这方面训练有待于进一步加强。 另外，学生的学习习惯也有待于调整和促进。课改中提出教师在课堂上传授给学生知识的同时，应注意对他们的情感目标、能力目标的培养，使他们养成一种自主学习的习惯，养成他们在学习中获得乐趣、让他们能充分享受获得成功的喜悦，从而激发他们的学习上进心。学生如能带有目标地进行学习，其效果不言而喻。但在我所教的这两个班级中还有很多的学生学习习惯差，学习的主动性不够，缺乏学习上进心，对英语