教育技术理)论考试提纲.docVIP

【NTET考试】 中小学教师教育技术能力考试 ?理论题复习纲要 考试内容 ? 复习纲要 ? （一）基本知识（理论热身） ? 一、基本概念及理论 1. 教育技术与信息技术 　　教育技术的定义 教育技术与信息技术的联系与区别 信息技术与课程整合 ◎教育技术：指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。 ◎教育技术以信息技术为基础。信息技术属于技术学科，教育技术属于教育学科。 ◎信息技术与课程整合：指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学的最优化。　 2. 教学设计 教学设计的相关概念 学习者分析、教学目标、教学策略、教学媒体、教学评价 教学设计的基本流程 ◎教学设计：指依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。 3. 学习理论 ◎行为主义 ◎认知主义 ◎建构主义 二、教育技术应用的意义 (1)推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准 (2)教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分 (3)优化教学过程、培养创新型人才 ? （二）教案设计（