(数据库原理与应用课程设计_题目.docVIP

《数据库原理与应用》课程设计 一、 目的： 《数据库原理与应用》课程设计对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。本课程设计实验主要围绕两方面内容：数据库设计和基本数据库编程实践。通过本实验，使学生了解数据库系统的理论，掌握数据库的设计方法及数据库的运用和基本开发技术。 1. 掌握数据库设计的基本方法，熟悉数据库设计的步骤； 2. 通过设计数据库系统应用课题，进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力； 3. 学习基本数据库编程方法。 二、本课程设计内容与要求 掌握数据库的设计的每个步骤，以及提交各步骤所需图表和文档。通过使用MS SQL SERVER2005，建立所设计的数据库，并在此基础上实现数据库查询、连接等基本操作操作。 1、需求分析 根据给定的设计课题，绘制的DFD、DD图表以及书写相关的文字说明。 2、概念结构设计 绘制所选课题详细的E-R图。 3、逻辑结构设计 将E-R图转换成等价的关系模式；按需求对关系模式进行规范化；对规范化后的模式进行评价，调整模式，使其满足性能、存储等方面要求；根据局部应用需要设计外模式。 4、物理结构设计 选定实施环境，存取方法等。 5、数据实施和维护 用MS SQL SERVER2005建立数据库结构，加载（测试/虚拟）数据，能体现对数据库的保护（安全性和完整性控制等）。实现各种查询、链接应用程序，并能对数据库做简单的维护操作。 6、设计小结：总结课程设计的过程、体会及建议。 7、其他：参考文献、致谢等。 三、上机任务 1、库、基本表的建立和修改：在SQL SERVER环境下用SQL语言建立库以及库中基本表。 2、数据加载： 用手工录入或导入等方法实现基本表中的数据加载。 3、单表查询以及多表查询：在建立的基本表中使用select基本格式和聚集函数；设计合适的视图，实现多表间查询。 4、触发器：根据需要设计触发器，如实现表间关联字段修改时的完整性等问题。 5、存储器：根据需要设计存储过程。 6、用VB、VC、DELPHI、Dreamwear mx、PB、VS、VS.NET等开发环境设计、实现完成界面设计，实现系统主要功能。 四、考核方式与成绩评定 各阶段的图表、文档与程序（包括SQL语句和应用程序，程序部分交电子版）作为考核的内容，成绩计分按优、良、中、级评定。 学生输入学号和密码后能登陆该系统，并显示该班级和其辅导员信息，学生进一步确认后进入选择打分页面，所有测评项目必须全部回答完毕后方可提交；且不可以重复提交。 允许管理者改变测评项目和具体选项及其对应的分值。 管理者能统计各班参与测评的情况，比如参与率，以及哪些同学尚未参与测评； 管理者能统计各位辅导员的总平均得分，以及全院排名和系内排名等；可以根据辅导员姓名查看各测评项目的得分情况。 比如某次的测评项目如下： 你的辅导员是否开过班级会议？（3分） 1、是（3分） 2、否 你的辅导员是否到过你的宿舍？（4分） 1、是（4分） 2、否 你的辅导员是否联系过你的家长？（3分） 1、是（3分） 2、否 四、 你认为你的辅导员工作态度？ 1、很好 2、较好3、一般、较差 五、 你认为你的辅导员工作积极性？ 1、很高2、较高 3、一般、较低 六、 你认为你的辅导员工作能力？ 1、很强 2、较强 3、一般、较弱 七、 你对你的辅导员工作整体满意程度？1、很满意 2、较满意 3、较不满意4、很不满意 学生登录后，根据学生的登录信息系统会给出相应的试卷信息； 所有试卷都有四种题型，选择题、判断题、填空题以及问答题； 在考试过程中，考生对任一题有疑问时可以做个标志以备后查； 考试在考试结束前（时间结束）可以关闭考试系统，再次登陆可以继续考试，但考生一旦提交（考生提交或时间结束系统自动提交），将不能再登陆考试。 可以统计每套试卷的参考人数。 7、药店药品管理系统 系统功能的基本要求： 供货商为药店供药； 药店对药品进行管理，并且在库存数量小于10时进行药品缺货预警，在药品保质期到期前6个月进行药品到期预警。 用户可以用现金也可以刷医保卡进行购药；医保卡购药只能用于购买那些允许刷卡消费的药品。 药店可以统计每个月的收支情况，购买了多少哪些种类哪些药品，卖出了哪些种类的哪些药品，其中哪些是医保卡刷卡支付的。 8、图书馆荐书管理系统 系统功能的基本要求： 教师可以通过该系统荐书，给出所荐书的一些具体详细信息； 图书馆老师根据相关条例确认是否需要购买；并将结果反馈给教师； 若确认可以购买，则进入购买程序，从书商处购买书籍； 图书馆可以统计各系在某个时间段有哪些