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初中语文总复习模拟试卷 一、语言知识和语言表达（18分） 1、下列词语中加点字的注音，字形完全正确的一项是（ ） A、烦燥（zào） 匿笑（nì）相形见绌（chù）B、亢奋（kàng） 蹒跚（mǎn） 沧海桑田（cāng） C、怡悦（yí） 广漠（mò） 一气呵成（hē）D、震撼（hàn） 干涸（hé） 鲜为人知（xiǎn） 2、结合语境，下列句中加点词语使用错误的一项是（ ） A、探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。 B、海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现双赢。 C、网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个前赴后继地扎进去。 D、为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。 3、下列句子没有语病的一项是（ ） A、童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 B、说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 C、为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。 D、今年以来全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 4、下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A、《红色歌曲，唱响江西》活动，表达了江西人民对红色历史的缅 ，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美…… B、不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。 C、“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。 D、沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。 5、某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动，下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。（6分） （1）李松同学缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证书就行了，小组同学想写一封信规劝他，你以为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料？ ①淡泊以明志，宁静以致远。②少壮不努力，老大徒伤悲。③志当存高远。④伟大的理想，只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。（乔万尼奥罗）⑤没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。（陀思妥耶夫斯基） 可以用来规劝李松同学的三则名言警句是 。（只填序号） （2）刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他等比例好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。” 假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。 二、古诗文积累和阅读（22分） （一）古诗文积累。（8分） 6、填补下列名句的空缺处。 （1） ，却话巴山夜寸时。 （2）落红不是无情物， 。 （3）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。（《诗经·蒹葭） （4） ，便引诗情到碧宵。（刘禹锡《秋词》） （5）风烟俱净， ，从流飘荡， 。 （6）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”，既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“ ， ”为国建功，报效君王的雄心壮志，也有“可怜白发生”的悲壮情怀。 （二）阅读下面古诗，完成7－8题（4分） 春 望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 7、本诗首联作者写春望所见，一个“ ”字，使人怵目惊心，一个“深”字，让人 。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。（2分） 8、请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。（2分） （三）阅读下面文言文，完成第9～11题。（10分）、 水 仙 水仙一花，于之命也。予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命；夏以莲为命；秋以秋海棠为命；冬以蜡梅为命。无此四花，是无命也。一季夺予一花，是夺予一季之命也。 水仙以秣陵①为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。记丙午之春，先以度岁无资，衣囊质②尽，迨③水仙开时，索一钱不得矣，欲购无资，家人日：“请己之，一年不看此花，亦非怪事。”予日：“汝欲夺吾命乎？宁短一岁之寿，勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归，就水仙也。不看水仙，是何异于不反金陵，仍在他乡卒乎？”家人不能止，听予质簪珥④购之。 【注释】①秣陵：指南京。②质：抵押。③迨：等到。④珥：用玉做的耳饰。 9、解释下列加点词语。（4分） （1）各司一时 （2）欲购无资 （