高中语文必修二文言文[精选].ppt

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高中语文必修二文言文[精选]

《兰亭集序》 通假字: 悟言一室之内(“晤”,面对面) 古今异义: 列坐其次(曲水岸边;代词,指示次序较后的,次要的人或事物)(旁边) 一词多义 修: 此地有崇山峻岭,茂林修竹(高) 况修短随化,终期于尽(寿命长) 乃重修岳阳楼(修建) 修守战之具(整治,修理) 掌修国史(撰写) 不期修古,不法常可(研究,学习)(不希望都学习古代,不把常规惯例当作永远不变的模式) 词类活用 群贤毕至(形作名,贤士) 少长咸集(形作名,年轻的人,年长的人) 一觞一咏(名作动,喝酒) 所以游目骋怀(使动,使……放纵;使……敞开) 固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作(把……看做一样;把……看做相等) 死生亦大矣(形作名,大事) 杂碎: 仰观宇宙之大,俯察品类之盛(定语后置的标志) 信可乐也(实在) 因寄所托,放浪形骸之外(依、随着) 及其所之既倦(往、到达) 感慨系之矣(附着) 不能喻之于怀(明白) 夫人之相与(结交) 趣舍万殊(趋向,取向) 《赤壁赋》 通假字 浩浩乎如冯虚御风(通“凭”) 山川相缪(通“缭”,缭绕) 古今异义 耳得之而为声,目遇之而成色(成为美景;指金币、银币或器物中所含纯金、纯银的量,也泛指质量) 白露横江,水光接天(白茫茫的水气;二十四节气之一) 凌万顷之茫然(指浩荡渺远的样子;完全不了解或不知所措的样子) 一词多义 如:纵一苇之所如(任;往) 余音袅袅,不绝如缕(好像) 自以为不如(比得上) 属:举酒属客(劝人饮酒) 属予作文以记之(通“嘱”,嘱咐) 有情人终成眷属(亲属) 若属皆且为所虏(类) 十三学得琵琶成,名属教坊第一部(隶属) 词类活用 西望夏口,东望武昌(名作状,向西,向东) 顺流而东也(名作动,向东挺进) 侣鱼虾而友麋鹿(名词的意动用法,以……为伴侣,以……为朋友) 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(使……起舞,使……哭泣) 渔樵于江渚之上(打鱼砍柴) 文言句式 宾语前置句: 何为其然也(为何其然也) 而今安在哉(而今在安哉) 定语后置句:客有吹洞箫者(有吹洞箫客) 被动句:此非孟德之困于周郎者乎?(“于”表被动) 杂碎 少焉(一会儿) 凌万顷之茫然(越过) 正襟危坐(端坐) 而吾与子之所共适(享受) 《游褒禅山记》 通假字: 长乐王回深父(通“甫”,古代加在男子的后边,表示美称) 古今异义: 比好游者商不能十一(十分之一;数词) 于是余有叹焉(对这种情况;连词,表示后一事紧接着前一事) 至于幽暗昏惑而无物以相之(到;表示达到某种程度) 而世之奇伟、瑰怪、非常之观(不平常;用作表程度的副词,很,十分) 此所以学者不可以不深思而慎取之也(……的原因;因果连词)(求学的人、读书人;有专门学问的人) 一词多义 观: 古人之观于天地(观察) 而世之奇伟、瑰怪、非常之观(景观) 大王见臣列观(第四声,宫中华丽高大的楼台) 道: 有碑仆道(道路) 何可胜道也哉(说出) 师道之不传也久矣(风尚) 词类活用 名作动:舍于其址 莫能名者(识其本名) 以故其后名之曰“褒禅”(命名) 形作名:问其深(深度);非常之观,常在于险远(险远的地方) 动作名:盖其又深,则其至又加少矣(到达的人) 形作使动:后世之谬其传而莫能名者(使……错) 形作动:火尚足以明也(照明);则其好游者不能穷也(走到尽头) 名作状:有泉侧出(从旁边) 杂碎 盖音谬也(“大概”;错误) 则或咎其欲出者(责怪) 以其求思之深而无不在也(因为) 夫夷以近(平坦;而) 不随以止也(而) 无物以相之(帮助) 何可胜道(尽) 第二单元《〈诗经〉两首》《孔雀东南飞》《诗三首》;第三单元《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》 一、通假字 1.于嗟鸠兮 “____”通“____” 2.犹可说也 “____”通“____” 3.隰则有泮 “____”通“____”,________ 4.岁亦莫止 “____”通“____” 5.彼尔维何 “____”通“____”,________ 6.偭规矩而改错“____”通“____”,________ 7.忳郁邑余侘傺兮“____”通“____”,________ 8.何方圜之能周兮 “____”通“____” 9.进不入以离尤兮“____”通“____”,________ 10.芳菲菲其弥章 “____”通“____” 11.蒲苇纫如丝 “____”通“____” 12.契阔谈 “____”通“____” 13.浩浩乎如冯虚御风“____”通“____”, ____ 14.长乐王回深父 “____”通“____” 【答案】 1.于 吁 2.说 脱 3.泮 畔 边岸 4.莫 暮 5.尔  花盛开的样子 6.错 措 措施 7.郁邑 郁悒 忧愁苦闷 8.圜 圆 9.

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