高二语文试题及答案(第三次月考)[精选].doc

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高二语文试题及答案(第三次月考)[精选]

2014-2015学年度上学期第三次月考 高二年级《语文》试题 一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分) ?A.1月19日,市委书记协同镇党委领导一行来到群联村慰问困难群众,为他们送去党和政府的温馨关怀和诚挚的新年祝福。 ?B.中唐诗人在盛极难继的情况下,另辟蹊径,或追求怪奇,或追求平易,又是一个高峰。 ?C.伴随经济的飞速发展,中国传统文化正在全面回归和复兴,过去境遇冷落的原生态民族民间歌舞,开始大模大样登上舞台。 ?D.春节前后股市暴涨暴跌,一张一弛,不如去年那样走势平稳,他随时准备一有机会就把手中被套住的股票抛出去。 4、下列各句中,没有语病的一句是( ) ?A.神舟九号的成功发射和蛟龙号深潜试验的成功展现出我国高精尖科技力量的发展是有共睹的。 ?B.自世界文坛殿堂级之作《百年孤独》问世四十多年以来,曾经影响了中国几代人,余华、莫言等知名作家都称曾深受其影响。 ?C.在蛇山上傲立的黄鹤楼,伴白云悠悠,送江流滚滚,气势非凡;它精美的建筑形式,厚重的文化底蕴,无不为游人所倾倒。 ?D.改革中出现的问题只有通过改革才能更好地解决,保守和倒退解决不了现代化进程中的诸多问题,但是改革也绝不能只讲速度不讲质量。 5、下列有关文学常识和名著阅读表述有误的一项是( ) A.列夫·托尔斯泰是19世纪俄国最伟大的作家。他以自己有力的笔触和卓越的艺术技巧创作了“世界文学中第一流的作品”,主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》《复活》,《娜塔莎》节选自《复活》。 B.卡尔维诺的《牲畜林》内宁静安详,生机勃勃,没有血腥,没有恐惧,是战争的避难所。这样写,主要表现出作者对胜利的乐观思想。 C.在《哈姆莱特》第五幕第二场中,新国王安排雷欧提斯用涂有毒药的剑与哈姆莱特比剑。比赛中这把剑刺伤了哈姆莱特、雷欧提斯和新国王。 D.文学史上所说的元曲包括杂剧和散曲。关汉卿的《窦娥冤》是杂剧的优秀作品之一。马致远的《天净沙·秋思》以凝练的语言、深渊的意蕴成为散曲中的珍品。 二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分) 阅读下面的文章,完成6-8题。 词,原是配合隋唐以来的燕乐而创作的歌辞,后来逐渐脱离音乐,成为一种长短句的诗体,并以格律诗的面貌流传至今。人们向来以唐诗、宋词并举,可见它已成为这个历史时期文学领域最有成就的代表。最初词的全称是“曲子词”。“词曲本不相离,惟词以文言,曲以声言耳。”所以,“曲子”和“词”都是它的简称。后来“词”终于占据了优势,成为通用名称,与诗并列为韵文中的一体。 曲子词包括民间曲子词和欧阳炯所称的诗客曲子词。前者可以晚清在敦煌发现的《云谣集杂曲子》及其他曲子的残卷为代表,后者可以《花间集》为代表。试将二者加以比较,便可明了词的产生及其初期发展情况。敦煌曲子词绝大部分是无主的作品;而《花间集》里的作者除少数外,皆有行实可考。就语言方面比较,花间词派诗人的作品重词藻典雅,而敦煌曲子词则用朴素语言。词的内容原很丰富,敦煌曲子词保存了原始词的风貌,而《花间集》存词则显示出所谓“诗客”们接受民间曲子词的形式而加以发展的情状。词在民间初创阶段,体式尚不怎样严格。到了诗人手里,便从章句、声韵上去考究,使得形式渐渐固定下来。经过这样一个阶段,词固然渐失其民间文学本色,但由于体制和作法更加成熟,奠定了后来其在两宋大发展的基础。 词是乐章,因而在发展进程中,视其与音乐关系如何,形成了不同的两条道路:创新新调,要求歌辞与音乐密切配合;恢张词体,革新歌辞抒写的内容。北宋柳永、周邦彦等通晓音律,既本古乐以翻新调,又善于创作谐合音谱的歌辞。但张炎评论周邦彦时,还嫌他没有做到尽善尽美,可见婉约派对于合乐要求之高。与此相反的一条道路就是黄庭坚所谓“寓以诗人之句法”,要求“清壮顿挫,能动摇人心”,这样的豪放派把协律放在第二位。苏轼“以诗为词”更为明显,他简直在词的发展中划下了一条分界线,给词另辟了一条新的途径。 前人对苏词的评价大都很高,看法也大体相近。晁补之说:“苏东坡词,人谓多不谐音律,然居士词横放杰出,自是曲子中缚不住者。”苏轼词的特点是音律渐疏,而内容更为丰富。作者的性情抱负更能表现于字里行间,因而词境扩大,词体始尊。因此,苏轼及其同派词人的贡献是扩大了词的歌咏范围,延长了词的生命,使其获得新的发展。他对南宋爱国词人的影响尤其显著,这些爱国词人留下了更为丰富多彩的词篇。 上述两条道路虽各有所偏,但在创作实践中名家仍力求兼顾。如苏轼的词并非不能歌唱,不过要关西大汉执铁板唱“大江东去”。晁以道尝见其酒酣自歌《阳关曲》,便说“试取东坡诸词歌之,曲终,觉天风海雨逼人”。至精于音律的词家如周邦彦、姜夔、张炎等,也是词章能手,写了很多传诵至今的词作。 这两条道路一直贯串在词的发展史中并明显影响了

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