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高考作文列提纲[精选]
----拟写提纲的技巧 以下是一位同学《谈宽容》的结构提纲,请指出其中的不足。 [开头]宽容是一种信念,一种对人亲善的信念。宽容是一种精神,一种待人宽厚的精神;宽容是一种状态,一种高昂的精神状态;宽容是一种气质,一种人人赞美的气质。原来宽容就是一种高尚的善意,一种对人格的尊重,也就是人与人之间的相互理解,相互关爱的心灵渴望。(原文) 分论点1:在生活中,人与人难免会产生矛盾,化解矛盾最重要的办法,就要学会宽容。 分论点2:人要学会大气,用一颗善良的真心去感化他人。 分论点3:宽容是一种美德;是一种气度;是一种爱;是一种处世,为人的技巧;是一种协调人际关系的良好的润滑剂。(结尾略) 思考: 1、开篇用排比句式解释“宽容”的定引出话题,与后文的议论有关联吗? 2、三个分论点之间的顺序,怎样安排才比较合理? 3、第三分论点存在的问题是什么? 一、拟写提纲的重要性 1、确保思路清晰 2、减少盲目随意性 3、节约写作时间 拟提纲原则上5-15分钟,写作35-55分钟。 二、作文提纲的模式及其要求 提纲要体现以下几个要素: 1、标题 2、基本论证思路(引论---本论---结论) 3、中心论点、分论点及论据 二、作文提纲的模式及其要求 1、标题(提出论点) ①包含中心;②出新 2、引论部分(引出中心论点) 正面、鲜明、简洁亮中心。 3、本论部分 分论点一(论据) 分论点二(论据) 分论点三(论据) ①是一个简明的句子。 ②分论点要扣得住(紧扣中心论点)、分得开(或递进,或并列,或总分,或综合)、排得顺(是什么---为什么---怎么办)。 ③要有论据 4、结论部分 ①归纳总结②深化中心 ③有现实意义 三、拟提纲其他注意事项 1.提纲要简洁 2.提纲要突出中心 3.要重视提纲的修改 分论点的提炼 训练 请以“为生命着色”为题,写一篇不少于800字的文章。 为生命着色 引论:着色,为生命着色,为生命的不同阶段着上不同颜色,让单调不再单调,让一切变得丰富而饱满。 本论: 我愿意,在青春年华之时,着上代表着热情与活力的红色。 我愿意,在我中年时候,着上深深的墨绿色。 我愿意,当岁月爬上我发梢与面庞之时,着上淡薄的灰色。 结论:是的,人生色彩无不从张白纸开始,我愿意,每时每刻,拿起精神的画笔,为每一段精彩的生命着色,为每一片人生涂上属于自己的色彩! 以“唤醒自己”为话题 (并列式) 引论:生活的诱惑让人们常常迷失方向,走在人生道路上,每个人不得不唤醒自己。 本论: 唤醒自己,弃利求义; 唤醒自己,舍暴取仁; 唤醒自己,戒怠以勤。 结论:把握好命运,我们只有唤醒自己。 以“唤醒自己”为话题 (层进式) 引论:为什么要唤醒自己 本论:怎样唤醒自己 结论:唤醒自己的意义 以“底线”为话题 (并列式) 引论:人要坚守基本的底线。 本论: 坚守为领导者的基本的底线; 坚守为父母者的基本的底线; 坚守为教师者的基本的底线; 结论:坚守底线,让生命如此绚丽。 在成长的过程中 ,人们会有许多刻骨铭心的感动,也有许多让人回味、让人珍惜的感受和经历。请以“回味”为题写一篇文章。 回味 引论 回味那是对过去美好的留恋,是对过去辛酸的感悟,是一个人成熟的标记。 本论 回味美好的经历,我在梦中也会笑出声来。…… 回味辛酸的往事,让我泪流满面。…… 回味是我们从冲动趋向理智,从幼稚走向成熟…… 结论 这世界上可以什么都没有,只有记忆不能没有,而记忆的存在方式唯有回味。 以“让心灵在 中憩息”为题 引论: 让心灵在艺术中憩息,焕发光彩。 本论: 阅读书籍,让心灵在芳菲的书香中憩息; 欣赏画卷,让心灵在铺展的卷轴中憩息; 聆听音乐,让心灵在悠扬的乐曲中憩息; 结论: 让心灵在一片艺术的海洋中浸润,洗去生活的铅华,好好憩息。 * * * 2013年高考作文专题复习 保证得分 相对理想 学会历史般的旁观 提出问题:起兴,亮出论题 尝试为下面一篇文章写提纲 * * 在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露; 在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。 然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。 爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎,历史会还给我们一份真实的面目。 霸王骑着乌骓化为了鬼雄,虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝,于是心被感动了,那殿上之君只不过是无耻小人,听
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