某市建设新农村党风廉正建设情况调查报告.docVIP

某市建设新农村党风廉正建设情况调查报告.doc

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某市建设新农村党风廉正建设情况调查报告

某市建设新农村党风廉正建设情况调查报告 一、当前我市农村村党风廉政建设的现状。    近几年,在市委、市政府府的领导下,各级党委、政府府和纪检监察机关坚持以经济济建设为中心,高度重视党风风廉政建设工作,并且取得了了显著成效。我市基层领导干干部也廉洁从政,辛勤工作,,为深化改革、促进发展、维维护稳定做出了重要贡献。 1、加强教育,提高农村党员员干部的廉政意识 2、建章立制,从源头上杜杜绝腐败 3、强强化监督,确保权力规范运行行 4、解决突突出问题,维护群众的合法权权益 二、我市农村党风廉政建设存存在的一些主要问题。 随着着改革开放的深入和社会主义义市场经济的发展,随着社会会经济成分、组织形式、就业业方式和分配方式的多样化,,统筹兼顾各方面利益的难度度越来越大。面对新情况,乡乡村两级干部队伍中还存在着着种种不适应的问题,在党风风廉政建设方面还存在一些亟亟待解决的突出问题。 1、、对党风廉政建设认识不到位位。我市部分农村基层单位的的领导班子成员,甚至是主要要领导,对抓好党风廉政建设设的认识不到位,认为我市属属于经济不发达地区,腐败的的土壤不像发达地区那样肥沃沃,因此在主观上认为党风廉廉政建设工作可紧可松,可有有可无。表现为贯彻责任制的的积极性不高,一些乡镇重经经济发展,轻党员、干部的教教育管理,且教育形式单一,,有的村党支部很少召开党员员和村民代表大会,平时也不不安排党员学习。 2、发挥挥党员模范带头作用不够。基基层党组织有的没有把全心全全意为人民服务作为宗旨,齐齐心协力带领群众谋发展,创创家业。基层党员干部有的工工作积极性不高,得过且过,,把自己混同与普通老百姓,,做群众的尾巴;有的宗族观观念严重,封建主义思想蔓延延;有的法制观念淡,工作方方法简单粗暴;有的用公款吃吃喝,铺张浪费;有的甚至为为个人或亲属谋取不正当利益益的行为。 3、各项制度不不完善,执行不到位。各地不不同程度地存在民主决策、民民主管理、民主监督、干部考考核等制度不够完善的问题。。比如:在制度建设上,有些些乡镇和基层部门的党风廉政政建设责任制及相关制度尚不不够全面、系统,有的没有针针对性、操作性。 4、乡镇纪检队伍力力量不足。一些乡镇片面认为为纪检工作不重要,认为发展展经济才是硬的、有用的,导导致纪检干部兼职较多,没有有足够的时间从事纪检监察业业务工作。部分乡镇纪检工作作“疲软”,乡镇纪检干部业业务素质不高,办案经验不足足和专业知识不扎实,还存在在党性原则不强,怕得罪人,,怕丢选票等现象。 三、、加强农村基层党风廉政建设设的对策。 农村越是改革开开放,加快发展,越要加强基基层党风廉政建设。在我市全全面掀起社会主义新农村建设设的过程中,加强基层党风廉廉政建设显得尤为重要。我们们要以乡村领导班子和党员干干部的教育、管理和监督为重重点,着力提高其整体素质,,增强他们在改革开放条件下下拒腐防变的能力,以良好的的党风、政风,全面推进农村村改革、发展、稳定。 1、、加强领导,夯实农村党风廉廉政建设的思想基础。 第一要加强对对党风廉政建设的领导,形成成党政齐抓共管,各方面共同同负责的廉政网络。乡党委、、政府要高度重视,把党风廉廉政建设工作摆上重要位置,,纳入重要议事日程,认真组组织实施。党政主要领导同志志要负总责,敢抓敢管,对重重大问题亲自过问,一管到底底;领导班子其他成员也要根根据分工,切实负起责任,并并且把工作责任明确到具体部部门、单位和人员,形成一级级抓一级,真正抓到位的良好好局面。 第二抓好党风廉政政建设的学习、教育、宣传。。各乡镇要加强学习,夯实农农村基层党风廉政建设的思想想基础。 首先要丰富学习内内容。各基层党组织要突出教教育重点制定好周密的学习计计划和活动安排,要针对基层层党员干部思想实际,深入开开展以“从我做起、对我监督督、由我负责”和“学纪、守守纪、执纪”为主要内容的党党风廉政教育活动。组织党员员干部在学习党的基本知识、、基本理论、基本纲领和基本本经验的基础上,把共产党员员的先进性、理想信念、宗旨旨观念以及党纪政纪条规教育育放在突出位置,力求使基层层党员干部牢固树立艰苦奋斗斗、廉洁从政、奉公守法、身身体力行的意识。 其次要创创新学习方法。各基层党支部部要根据本地实际情况,把握握教育时机,采取灵活的学习习方法进行反腐倡廉的学习、、宣传和教育,要因地制宜,,采用基层党员干部易于接受受、乐于参加、丰富多彩的教教育形式和载体,如推进廉政政文化进农村、进家庭、进企企业、组织观看教育录像片、、寄送警示卡、发送廉政短信信息、编印廉政宣传册、以学学习园地为载体适时宣传廉政政知识等,使党风廉政教育力力戒教条化、概念化,增强感感染力、亲和力。 特别是对对基层领导干部、直接行使执执收执罚等权力的党员干部,,要坚持从严教育、从严要求求,切实把握好教育的时

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