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独立学院院长在新生入学教育大会上的讲话 亲爱的同学们，大家好！！ 今天，在同学们已经经初步感受了大学生活以以后，借此机会再给同学学们讲一讲关于大学的话话题。为什么要讲大学的的话题呢？因为既然同学学们上了大学，就应当先先知道大学是怎么回事。。我们现代学子不能像有有的大学的同学那样，上上了大学却不了解大学，，甚至直到毕业了还不懂懂大学。不提前弄懂大学学怎么能上好大学？我们们现代学子应当避免浑浑浑噩噩地上大学。所以，，关于大学的话题就很有有意义。 关于大学的话话题很多，也很复杂，许许多内容都有待同学们亲亲身经历，今天就先挑出出一个入门式的话题———“大学与大学史”进行行讨论。虽然是入门式的的话题，但也会顺便带出出一些稍微深入一点的理理论甚至争论来供同学们们参考，并且尽可能多地地联系我们的办学实践。。希望能对同学们今生只只这一次的大学经历有所所帮助。 一、大学的定定义 关于大学的定义，，就我所涉猎的知识范围围，似乎显得相当庞杂，，而且大都是描述性的，，就是说“大学在做什么么”或“怎么做才是大学学”，而不是说“什么是是大学”。在这里我就顺顺便举一些例子。 德国国哲学家雅斯贝尔斯说：：“大学……是一种特殊殊的学校。学生在大学里里不仅学习知识，而且要要从教师的教诲中学习研研究事物的态度，培养影影响其一生的科学思维方方式。”这里强调的是研研究事物的态度和培养思思维的方式。 英国哲学学家怀特海说：“大学存存在的理由在于它联合青青年人和老年人共同对学学问进行富有想象的研究究，以保持知识和火热的的生活之间的联系。”这这里强调的是经验与创新新、理论与实践之间的关关系。 法国文学家罗曼曼·罗兰说：“大学是高高贵的精神隐修院。”这这里强调的是大学在人的的精神修养方面的重要性性。 华人学者金耀基先先生说：“大学是公民社社会建设中的重镇。”这这里强调的是大学在培养养合格的社会成员与国家家公民中的重要作用。 英国哲学家纽曼说：““大学训练是达到一种伟伟大而平凡目的的手段，，它旨在提高社会的思想想格调，提高公众的智力力修养，纯洁国民的情趣趣，为大众的热情提供真真正的原则，为大众的志志向提供确定的目标，扩扩展时代的思想内容并使使这种思想处于清醒的状状态，推进政治权力的运运用以及使个人生活之间间的交往文雅化。”这里里强调的是大学在社会发发展和人类历史进程中的的全面指路和引导作用。。 美国学者约翰逊说：：“大学是教授所有学科科和技能的学校。”这里里强调的是大学的知识和和技能传授功能。 我国国现代教育家蔡元培先生生说：“大学乃囊括大典典、网罗众家之学府也””；“大学教育者，学生生于中学毕业以后，所受受更进一级之教育也。””这里强调的是大学在整整个教育体系中的“高、、大、全”地位。 19999年出版的《辞海》》将大学定义为：“实施施高等教育的学校”。这这个表述说的的确是定义义，但又未免过于简单了了。 应当说，这些表述都从不不同角度映射出了大学的的各个侧影。有简单有繁繁复，有理性有浪漫，有有哲思有期望。今天，我我在这里尝试概括出一个个相对比较严谨的表述来来，这就是：“大学是对对具有高中以上成规模的的学生，以若干个学科具具有一定理论深度的多门门专业知识，结合心灵引引导，实施综合性高等学学历教育，包括成人和成成才，兼顾教学与研究，，担负传承文明、传播科科学的组织化机构”。 二、大学的要素和主要特特征 上面对大学定义的的表述当然仍不是最满意意的，但基本上还是将““大学是什么”说清楚了了。这个定义包含了关于于大学的一些基本要素和和主要特征，只有对这些些要素和特征进一步阐述述并解释后，什么是大学学的概念才会明晰起来。。 第一，首先是大学的的名称大学的名称有广义义与狭义之分。广义名称称里大学包含学院，狭义义名称一般指的就是大学学本身。狭义大学与学院院的区别主要在于是否有有二级学院和学科系的多多少。因为现代大学的模模式是从西方传过来的，，所以，对大学名称的理理解就离不开对三个英文文单词的解释。这三个英英文单词第一个是Uniiversity，这个个词是从拉丁文Univversitas（行会会组织）转变过来的，通通常指的是多学科的具有有二级学院的大学，比如如哈佛大学就叫HarvvardUniverssity，我们**大学学就叫NorthwesstUniversitty。第二个是Colllege，通常指的是综综合大学里的二级学院或或独立二级学院，比如我我们西大里面的文学院，，就叫CollegeoofLiberalArrts，是二级学院。还还有我们现代学院叫MoodernColleggeofNorthweestUniversiity，是独立二级学院院。College有时时也指单学科大学，比如如医学院、外语学院等等等。我读研究生并留校工工作的大学是西安医学院院，叫XianMediica