《窦娥冤》评价课[精选].pptVIP

布置作业 1.导与练 2.背诵第三折【滚绣球】【端正好】 公元1299年，关汉卿告别南方戏曲演出中心杭州回到大都，继续自己的“北飘”生涯。这一天，关汉卿遇到名角朱帘秀，问：“朱四姐，有一出剧，我敢写你敢演吗？”朱帘秀微微一笑：“你敢写我就敢演。”后来，我们就看到了这出美国大百科全书称之为“世界文学中著名杰出的著作”，直面黑暗现实的《感天动地窦娥冤》。　　这时，关汉卿已过古稀。 导 语 社会上流行一句口头禅：我真是比窦娥还冤哪！窦娥何许人也？她因什么受冤？冤到什么程度？今天我们就来共同学习著名戏曲家关汉卿的杂剧《窦娥冤》。 教学目的： 1. 了解元杂剧的有关常识。 2. 整体把握故事情节。 3. 理解主人公窦娥的性格特征。 4. 分析戏剧的矛盾冲突，初步探讨 故事的社会意义。 了解古代戏曲常识 中国古代戏曲主要指元明清戏曲，包括元杂剧，元散曲、明清传奇。 古代戏曲的语言包括曲词、宾白和科介。曲词、宾白是台词，是剧中人物的语言；科介是舞台提示，是对剧中人物的主要动作、表情和舞台效果的简要说明。 元杂剧（形成于宋末） 1、结构 元杂剧一般每本都由四折构成，依次写故事的开端、发展、高潮和结局；也有由五折构成的。有的还有“楔子”，一般置于第一幕之前，类似现代剧的序幕，有时也置于两折之间，具有过场戏的性质。 2、角色 扮演的角色有末、旦、净、丑等。 男主角称正末。配角有副末、外末（老年男子）、小末（少年）等 女主角称正旦。配角有副旦、外旦、小旦等。 净，俗称大花脸 丑，俗称小花脸 此外还有孛老（老头儿），卜儿（老妇人）等 3、剧本的构成 唱、科、白 唱词是按一定的宫调、曲牌组成的韵文。按规定，每一折戏唱同一宫调的一套曲子。 科是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打和舞蹈。 白是“宾白”，剧中人的说词部分，分对白、独白、旁白等 关汉卿 关汉卿，号已斋叟，金末元初大都（现在北京市）人，元代杂剧的代表作家，与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”，并居“元曲四大家”之首。 因其取得的成就，有人称其为东方的莎士比亚。 汤显祖于1616年逝世，这恰好和英国大戏剧家莎士比亚是同一年去世。由于汤显祖在东方剧坛上的崇高地位，人们都称汤显祖是“中国的莎士比亚”。 蒸不烂，煮不熟，捶不扁，炒不爆，响珰珰的一粒铜豌豆 中国十大古典悲剧 《窦娥冤》-元·关汉卿 《赵氏孤儿》-元·纪君祥 《精忠旗》-明·冯梦龙 《清忠谱》-清·李 玉 《桃花扇》-清·孔尚任 《汉宫秋》-元·马致远 《琵琶记》-明·高则诚 《娇红记》明·孟称舜 《长生殿》清·洪 昇 《雷峰塔》清·方成培 整体感知课文 这部剧共有四折,课文节选了前 三折,请大家简要概括每一折的故事 情节. 时间：5分钟 课文情节: 楔子: 书生窦天章因连本带利欠蔡婆四十两 银子被迫把七岁的女儿抵她做童养媳，然 后进京赶考去了。 课文情节: 第一折： 张驴儿父子逼婆媳成婚 张驴儿父子救蔡婆 赛卢医赖债害命 蔡婆向赛卢医讨债 课文情节: 第二折： 张驴儿为达目的，心生恶意，找赛卢医讨了毒药令人欲毒死蔡婆，却阴差阳错被他父亲喝了，张驴儿顺势栽赃窦娥，逼她私了，嫁与自己为妻，被刚烈的窦娥断然拒绝。于是，两人对簿公堂,却不料碰上桃杌这个昏官，偏听张驴儿一面之词，窦娥为保蔡婆被屈打成招判了死刑。 课文情节: 第三折： 在被押往刑场的路上，窦娥激愤之下指天骂地，并在行刑前许下三桩誓愿以示冤屈。 在第三折中，窦娥的形象在剧烈的戏剧冲突中被 塑造的感人至深，催人泪下，请思考：本折可以分几 个场景？ 可分为三个场景： 情节结构 指天斥地 婆媳诀别 三桩誓愿 感天斥地 这场戏主要的情感基调是什么？ 怨 感天斥地 所以我们可从中读出主人公的情感是“怨”，那么在【端正好】中哪些词可以看出窦娥的怨？有什么样的表达效果？ 没来由 不提防 动地惊天 感天斥地 【滚绣球】各句表现了哪些情感层次？作者用了什么艺术手法营造这种效果的？ 埋怨——质疑——斥骂——无奈 艺术手法：对偶、对比、呼告等，不仅抒发了人物 满怀冤屈的极端悲愤之情，深化了戏剧冲突，使窦娥 的反抗精神更强烈有势、淋漓尽致地表达出来，而且 句式整齐，节奏鲜明，具有强烈的表达效果。 在古代人的意识里，天地被看做是能够主宰世间万物包括人的命运的，是最神圣的东西，是不容侵犯的，现在怎么却成了斥骂的对象了呢？ 天地即封建统治者，对社会的控诉 婆媳诀别 思考：你认为这一场景写窦娥与婆婆诀别的 感情基调是怎样的呢？ 悲 婆媳诀别 思考：这一场景汇总表现了窦娥的什么性格 特