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第一学期高一语文期末试卷 第一部分（共30分） 一、基础知识（18分，每小题3分） 1．下列选项中注音全对的一项是：（ ） A. 方遒（qiú） 国子监(jiàn) 慰藉(jí) 静谧(mì) B. 义愤填膺(yīng) 悬揣(chuǎi) 神龛(lǒng) 蓊蓊郁郁(wěng) C. 枯槁(gǎo) 鸟窠(cháo) 罗绮(qǐ) 脉脉(mò) D. 佝偻(gōu) 青荇(xìng) 踟蹰(chí) 不惮(dàn) 2．下列词语有错别字的一项是：（ ） A. 游刃有余 绽放 步履 荡漾 B. 卧薪尝胆 砥砺 喧响 民不聊生 C. 廖廓 稠密 干燥 波斓壮阔 D. 幽僻 倾圮 奚落 峥嵘 3．下列成语使用正确的一项是：（ ） A. 张三和李四这对好朋友，相濡以沫地渡过了最艰辛的岁月。 B. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 C. 赵庄的乡亲们由于居住环境的恶化，不得不安土重迁。 D. 她没什么主见，遇事先看人家脸色，亦步亦趋，人云亦云。 4．下列各句中，没有语病的一句是：（ ） A. 通过班主任的耐心教育，使她对自己所做的事感到后悔莫及。 B. 为了防止这类交通事故不再发生，交警大队加强了对小学生的交通法规教育。 C. 游戏中的暴力现象带来的直接后果就是对自身及他人的伤害，它助长了青少年的暴力倾向和反社会人格。 D. 文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。 5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：（ ） ①只是到了这时候， 的往事在我眼前幻现得清晰。 ②人们首先必须吃喝住穿，然后 从事政治科学艺术宗教等等。 ③人的耳朵与眼睛对外界的 不同，耳朵没有完全休息的时候，眼睛却有。 A. 纷纭 才能 反应 B. 复杂 一贯 反应 C. 纷纭 才能 反映 D. 复杂 一贯 反映 6．下列句中甲乙两处各填入一句话，与上文衔接最恰当的一组是：（ ） 山溪从崖顶跌下，变作一挂丈余宽的瀑布。 甲 。站立起来才使人看清，它是那么清静温润，又是那么刚健豪爽，既有千般柔情，又有一腔烈性； 乙 ，它硬是在下面撞出一个弧形的潭。 甲 ①瀑布是站立起来的山溪 ②瀑布洁白如缎，婀娜飘转 乙 ①瀑布让人看到了力量 ②站立起来才显示力量 A. 甲 ① 乙 ① B. 甲 ① 乙 ② C. 甲 ② 乙 ① D. 甲 ② 乙 ② 二．阅读下面的文字，完成7—10题（12分，每小题3分） 尊重生命的信念要求我们去帮助所有需要帮助的人。防治大众疫病的奋斗是永远需要的。我们对旧日殖民地的民众所给予的善良帮助，并不是什么慈善事业而是赎罪，因为从我们最初发现航线，到达他们的海岸以来，我们已经在他们身上犯下了许多罪恶。所以白人和有色人种必须以伦理的精神相处，使能达到真正的和解。为了实践这种精神，我们应该推行富有将来性的政策。凡受人帮助，从艰难或重病中得救的人，必须互助，并帮助正在受难的人们。这是受难的人们之间的同胞爱。我们对所有的民族都有义务以人道行为及医疗服务来帮助他们。从事这些工作时应带有感谢和奉献的心情。我相信必定有不少人挺身而出，怀着牺牲的精神替这些受难的人服务。 可是，今天我们还深陷在战争的危机里。我们正面临着两种冒险之间的选择。一种是继续毫无意义的原子武器竞争，以及继之而来的原子战争；另一种是放弃原子武器，并寄望美国和苏联以及其他盟邦，能在互相信任的基础上，和平共存。前者不可能为将来带来繁荣，但是后者可以给人类带来繁荣和幸福。我们必须选择后者。也许有人会以为他们可以利用原子装备来吓退对方，可是在战争危机如此高升的时候，这种假设毫不值得重视。 7．“富有将来性的政策”具体指的是：（ ） A. 凡受人帮助，从艰难或重病中得救的人，必须互助，并帮助正在受难的人们。 B. 白人和有色人种必须以伦理的精神相处，达到和解。 C. 帮助需要帮助的人，防治大众疫病。 D. 对所有的民族都有义务以人道行为及医疗服务来帮助他们。 8．第二段中的“这种假设”指的是：（ ） A. 原子武器竞争和原子战争。 B. 美国和苏联以及其他盟邦，能互相信任，和平共存。 C. 人类的繁荣和幸福。 D. 利用原子装备来吓退对方。 9．第一段中“从事这些工作时应带有感谢和奉献的心情”的原因是：（ ） A. 在殖民地的民众身上犯下了许多罪恶。