(毕业班教师动员会发言稿.docVIP

毕业班教师动员会发言稿 毕业班工作是学校整体教学水平的综合检验，直接关系到学校的声誉和强战略的实施，因而是学校工作的重中之重。现在我们站中考的起点上，肩上责任重大，容不得丝毫懈怠和松劲。召开毕业班师大会,与毕业班老师共商对策,可见学校对毕业班工作的重视今天召开这个动员会, 为了统一认识，明确，加强毕业班教师之间的交流协作，集思广益，全面提高毕业质量，给父老乡亲交一份满意的答卷。但是，有领导的关注、的支持，加上这支具有神奇力量的团队，。 一、取得成功，教师是关键，学生是中心，家长是辅助 影响工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点。首先我们老师需要有信心、有激情，有团队意识、有奉献精神。这届有教师人，送过毕业班有教学经验的有人，第一次上毕业班的只有人，所以我们的总体实力没有问题。大家加强集体，树立团队意识，有经验的教师热心帮教，年轻教师要虚心请教，真正实现经验共享，信息渠道共享，资源共享、优势互补、一荣俱荣的良好局面。“态度决定高度、细节决定成败。”每个人都要有精神。 其次是要激活主体，紧紧抓住学生。进入，学生普遍情况都有变化，我们一定要适时地给予指导，告诉学生实战如何分阶段进行，另外尽早让每个学生确定自己的中考目标，并制定出具体的冲刺方案，细化到每个学科，每月考。另外要多鼓励那生，告诉大家现在拼搏努力，“尘埃落定之前，一切皆有可能”，用我们学校历届中考黑马的实例来给学生信心。 毕竟在考场上答卷的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们学校工作的立足点。要抱着“不求人人成才，但求人人成功”的理念认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生。请各班主任，结合学校班级文化创建，确定班级的口号、目标，在教室显眼位置书写中考倒计时创建良好的备考氛围。 再次，我们要和所有家长形成有效的教育合力，得到家长的支持和配合。一个孩子的升学，对于学校可能只是百分之零点几的差异，而对于家长却具有100%的意义差别。所以我们要以、交流、家访等各种形式，把家长调动起来投入到我们的毕业班工作中。 二、取得成功，用心是关键，纪律是保证。 教师首先是人，之后才是教师。我们每个人都有自己的家庭，样样都需要我们去解决面对，所以我们首先需要照顾好家庭、照顾好自己，学校也会尽最大努力为大家服务。但我们毕竟是毕业班，肩负着学校发展存亡的使命，我们还是要希望每个人能面对工作竭尽全力，要百分百的用心，要有在关键时刻的牺牲和奉献精神。面对学生，做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生进班之前进班，要求学生做到的自己首先做到。班主任要每天反复进班巡视随时掌握情况，一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。 三、取得成功，思路决定出路。 毕业班工作很杂，是一个系统工程。我们必须注意分清主次和重点，讲究谋略。 1、年级整体思路： 在确保我校毕业班格率的优势不变的基础上，进一步提升优秀率。我们，结束所有基础课程，2、班级和学科思路： 每个班级要根据目标和班级具体情况，与任课教师一起，研究本班的中考思路和措施。每个学科要牢固树立“力争全市”的思想，去进行集体备课、备题、备考。教师需要的学科备课资料，大家提出申请，学校无条件解决。 3、训练思路： 科学训练是中考致胜的法宝。题海战术，事倍功半，学生苦不堪言，教师疲于奔命，结果收获也有，却总是产量不高，质量很低。为此，教师要多掌握资料，时刻关注中考改革的走向、关注教研动态，积极参加市级教研活动，广泛收集信息，学会编制筛选高质量的习题在训练的内容安排上，牢记我校“”战略，要求大家认真思索把握好三个度。 a、力求广度。照顾的学生面要广，知识的覆盖面要广，思维的空间要广b、提高难度。面对年级、班级尖子生，我们各科的训练难度，中考，难题一定会有。尖子生的成败决定着我们。 c、控制协调度。中考是各科的中考，是总体实力的较量，不是哪一单科的竞赛。所以教导处在排课时，要我校各科实际情况，去进行统一协调，希望大家严格执行，如果学科有什么特殊情况也请大家及时和学校反映。此外，这个协调还包括各科下面作业的协调，不能一个科目作业过量，占据学生太多时间，致使其他科目被动，人为形成。 四、取得成功，抓好细节是关键。 1、抓好月考。 月考是的常规，也是对我们教学的检测，面对每次考试，大家都要真确对待，因为考试检测是提高学生分数质量的最好途径，我们一定要把好命题关、监考关、改卷关、分析关，让每一次考试都起到真正的作用，我们和学生都要注意保存试卷。 2、抓好纠错。 要求每一个毕业班学生准备纠错本，把平时自己的易错点好好收集归纳，这样做，学生不仅可以检查自己的知识漏洞，更为重要的是发现自己应试素质上的缺陷。通过错题笔记，可以相当快的提高学习水平，通过错题