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- 2017-01-21 发布于浙江
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【2017年整理】第七章:问题解决与创造性
第九章:问题解决与创造性
一、单项选择题 1. 发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和 A.对样性 B.迅速性 C.流畅性 D.价值性 ( ) 2. 个人面对问题情景时,能独具慧眼,想出不同寻常的高见,具有新奇性,这反映了创造性的什么特征? A.变通性 B.流畅性 C.独创性 D.先进性 ( ) 3. 问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的 A.既定疑点 B.理论假设 C.刺激情境 D.给定途径 ( ) 4. “对代数式a2 – 2ab + B2 进行因式分解,属于 的问题 A.有结构 B.无结构 C.创造性 D.认知性 ( ) 5. 教科书中的练习题多属于 的问题 A.创造性 B.认知性 C.有结构 C.无结构 ( ) 6. “怎样培养学生的创新意识?”这样的问题属于 的问题 A.有结构 B.无结构 C.一般性 D.认知性 ( ) 7. 数学老师在教应用题时,一再强调学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了 A.牢记题目内容 B.很好的完成对心里问题的表征 C.有效的监控解题过程 D.熟练地使用计算技能 ( ) 8. 个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做 A.发现问题 B.理解问题 C.问题检验 D.问题解决 ( )
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